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Las teorías del currículo: su aplicación en la educación virtual

Fanny Morales V

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Identidades sordas

intersticios en un territorio pendiente

Ximena Alejandra Cardona Ortiz

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Una mirada pedagógica de la orientación escolar

Isabel Cristina Calderón-Palacio

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Los proyectos educativos institucionales en Colombia: enfrentados a la integración escolar

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Los sentimientos y las emociones en la identidad profesional de profesor

Francisco Hernando Gómez Torres

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Investigación acción (IA): Enseñar a investigar investigando

Evaluación de una experiencia con docentes en formación

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Acompañamiento pedagógico para el desarrollo de la gestión curricular

Milton Fernando Trujillo

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Desarrollo curricular de la educación física en la educación infantil

Amparo Romero

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La pedagogía social, una mirada para la resolución de un conflicto socio-ambiental

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71-81

Contrato pedagógico: imaginario social en la práctica democrática evaluativa

Nellys Marisol Castillo, Ana Mercedes Colmenares

39-62

Cyberbullying: intimidación entre adolescentes a través de la red social Facebook

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Arte rupestre en la ciudad del Varón del Sol. Una estrategia para la divulgación de nuestro patrimonio cultural

María Elena Reyes Mora, Alejandra Triana Díaz

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Conocimiento escolar y saberes campesinos. Encuentros y desencuentros en la escuela rural

Claudia Marcela Peña

103-123

Proceso de educación intercultural en primera infancia: programa educa a tu hijo -Cuba- y programa hogares comunitarios de bienestar -HBC -Colombia

Cindy Tatiana Capera Espinel, Leidy Andrea Pardo Agudelo, Evelyne Dahanna Torres Sandoval, Zaily del Pilar García Gutiérrez

119-142

Reseña crítica del libro Lecturas críticas sobre infancia:

tensiones entre la modernidad y la contemporaneidad

Diego Alonso Arango Loaiza

253-259

Un Abordaje teórico de la experiencia emocional del ser maestro

Liz Mariana Henao Cardona, Yuly Natalia Conrado Murillo

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Aportes a la formación de docentes – mediadores de lectura de Literatura Infantil

Marcelo Emilio Bianchi Bustos

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Uniminuto y su compromiso social con la infancia

Luz Esperanza Bustos Sierra, Zaily del Pilar García Gutiérrez

24-31

Innovación didáctica

Acción precipitada o reflexionada

Oscar Colonia Alcalde

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Historia, memoria, pedagogía. Un debate que sigue abierto

Sebastián Vargas Álvarez, Margoth Acosta Leal

38-55

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