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Historia, memoria, pedagogía. Un debate que sigue abierto

Sebastián Vargas Álvarez, Margoth Acosta Leal

38-55

¿La escuela o la finca? Una historia que contar…

María Mercedes Benavides Cárdenas

57-69

El genio pedagógico de comenio y las vicisitudes de la educación de hoy

Roberto Herrera Correa

94-95

Investigar y educar desde el museo de arte contemporáneo

Juan David Quintero Arbeláez, Carolina Mejía Romero

66-73

Modos de historiar la escuela como productora de saberes

Ana María Toro-Estrada, Edison Giraldo Gómez

266-270

Fundamentos para una investigación en estudios literarios

William L. Perdomo Vanegas

80-91

El lenguaje o las semióticas de babel que no se enseñan en la escuela

Tito Pérez Martínez, Sonia Liced Sánchez, Alfonso Soriano E.

72-79

Experiencia, reflexión y profesionalización
el doble juego del enfoque de la práctica reflexiva en la formación de maestros

Rosa María Bolívar Osorio

222-246

Estrategias para la enseñanza/ aprendizaje del patrimonio histórico y cultural. El caso del Museo Colonial - Museo Iglesia Santa Clara

Alejandra Fonseca Barrera

104-123

Historias de vida

Carlos Alberto González Pulido

92-129

El cine foro como herramienta pedagógica para analizar la representación social del maestro en el discurso cinematográfico

Liliana Marcela Marentes Rodríguez

6-23

Escuela y entorno social: tensiones y contradicciones

Luis Gonzalo Rodríguez López

126-133

Pedagogía angelical
A Cuarenta años del Grupo Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia

Oscar De Jesús Saldarriaga Vélez

184-199

Los gestos y el silencio: una perspectiva semiótica de la evaluación de evaluación académica

Rubén Darío Salas Rodríguez

154-163

Acción, evaluación y reflexión. De la contemplación a la expresión: una ruta del pensamiento

Julián Andrés Celis Roa, Yesid Fernando Parada Moreno, Heriberto Ríos Álvarez

6-32

Ambiente de aprendizaje para principios básicos de robótica

John Páez, Alejandro Pachón

66-77

De las competencias destrezas y habilidades a los gustos, sensaciones y conocimientos

Carlos Eduardo Maldonado

226-245

Caracterización de las funciones ejecutivas en adolescentes del grado noveno de la Institución Educativa Santander de Bucaramanga-Colombia

Paola Andrea González Carvajal, Felix Hernado Barreto Junca

77-99

Reivindicación de la innovación educativa

José González-Monteagudo

1-5

El sonido de la tecnología, orquestación de la cibercultura: un concepto de tecnología desde la perspectiva cultural

Ruth Molina Vásquez

40-53

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