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La mitigación de barreras para el aprendizaje y la participación, un camino posible para la construcción de una escuela para todos

Myriam Diaz Anaya, Claudia Andrea Betancur Rojas

91-115

La luna como símbolo de muerte en “El romance de la luna, luna”

William Leonardo Perdomo Vanegas

18-25

Impactos del Servicio Educativo Especializado en las Trayectorias de Alumnos Egresos de una Escuela en Novo Hamburgo

Flávia Garcia Fernandes, Helena Venites Sardagna

124-147

Herencia colonial en la política educativa de Colombia: bases del desarrollo

Yolima Vargas-Garzón

79-108

Meaning and direction in foreign language teaching

Luis Carlos Estrada Naranjo

22-29

La Identidad institucional como transformadora de escenarios para los licenciados en Educación.

Carmen Cecilia Acevedo, Mónica Andrea Hidalgo Vergara

138-160

A prueba de maestros. Narraciones desde el yo docente

John Fajardo

8-32

Universidades emergentes en Brasil

experiencias de Unila, UFSB y UFFS

Rafael Arenhaldt, Maria Elly Herz Genro, Jaime José Zitkoski, Elizabeth Diefenthaeler Krahe, Lúcio Jorge Hammes, Nádia Fátima dos Santos Bucco, Bernardo Sfredo Miorando, Camila Tomazzoni Marcarini, Claudete Lampert Gruginskie, Henrique Safady Maffei, Nilson Carlos da Rosa, Renata Castro Gusmão, Vanessa Porciuncula, Carlos Alessandro da Silveira, Lilo Gonzales Dermann, Jurema Garcia Machado

34-56

A percepção dos professores sobre o corpo dos alunos no teatro escolar

Hergos Ritor Fróes de Couto, Franciellen Tapajós Ribeiro, Alícia Katrine da Costa Corrêa

29-57

El rendimiento académico de los estudiantes de tecnologías informáticas y su relación con los enfoques de aprendizaje

Roberto Sánchez Companioni, Victoria E. García-Casas, Nicole Carolina Díaz Guevara, Diana Carolina Decimavilla Alarcón

69-97

Construyendo Puentes Educativos: El Proyecto IUTEA en Costa de Marfil

Lina María Rincón Zúñiga

1-7

Translating Professional Learning about Inclusive Education into Everyday Classroom Practice: A review of the literature

Claudia Pulido Toro

132-155

Transformaciones educativas en el proceso de formación de ingenieros civiles en la Universidad de Matanzas

Manuel Pedroso Martínez, Lourdes Tarifa Lozano, María de Lourdes Artola Pimentel

84-103

Efectos del proyecto de vida en el autoconcepto, autoestima y orientación universitaria en estudiantes rurales

Hector Andrés Andrés Orejarena Silva, Elías José Alvarino Cadena

81-95

Disortografía y métodos de intervención educativa

Maite Otondo

5-28

Competencias socioemocionales de pensamiento crítico y resolución de problemas en la formación universitaria

Hortencia Rueda Lizarazo, Lourdes Canós-Darós , Cristina Santandreu Mascarell, Ester Guijarro

232-256

Recurso para Fortalecer las Funciones Ejecutivas (Planificación y Flexibilidad Cognitiva) en Estudiantes con TEA.

Carolina Polo Gutiérrez, Leidy Tatiana Bautista Calderón, Verónica De la Hoz Vargas

72-92

Comprender la importancia de la formación continua del docente de enfermería.

Deivis Eduardo Lopez Escalona

257-272

El método de enseñanza

apuntes para una historia no siempre contada

Araceli de Tezanos

25-53

Percepciones sobre ciencia y tecnología de niños y adolescentes en la estrategia Laboratorios STEAM Bogotá

Luis Carlos Javier Ramírez-Olaya, Giovanna Andrea Restrepo Ladino

156-184

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