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Una mirada praxeológica a la arquitectura del conocimiento en las organizaciones

Carlos G. Juliao Vargas

198-209

Impactos del Servicio Educativo Especializado en las Trayectorias de Alumnos Egresos de una Escuela en Novo Hamburgo

Flávia Garcia Fernandes, Helena Venites Sardagna

124-147

Lenguajes experimentales de la representación plástica a través de las nuevas tecnologías

Luis Eduardo Motta

50-57

La Identidad institucional como transformadora de escenarios para los licenciados en Educación.

Carmen Cecilia Acevedo, Mónica Andrea Hidalgo Vergara

138-160

La luna como símbolo de muerte en “El romance de la luna, luna”

William Leonardo Perdomo Vanegas

18-25

Meaning and direction in foreign language teaching

Luis Carlos Estrada Naranjo

22-29

Transformaciones educativas en el proceso de formación de ingenieros civiles en la Universidad de Matanzas

Manuel Pedroso Martínez, Lourdes Tarifa Lozano, María de Lourdes Artola Pimentel

84-103

Efectos del proyecto de vida en el autoconcepto, autoestima y orientación universitaria en estudiantes rurales

Hector Andrés Andrés Orejarena Silva, Elías José Alvarino Cadena

81-95

Disortografía y métodos de intervención educativa

Maite Otondo

5-28

El método de enseñanza

apuntes para una historia no siempre contada

Araceli de Tezanos

25-53

Desarrollo del pensamiento crítico desde el área de Ciencias Sociales en la educación básica secundaria

Joan Manuel Madrid Hincapié

49-64

Aprendizajes que promueven los profesores en un enfoque curricular por competencia en educación superior

Ana Patricia León Urquijo, Eduardo Risco del Valle, Cristina Alarcón Salvo

108-126

Praxeological Practices

Claudia Andrea Betancur Rojas, Benjamín Barón Velandia, Blanca Lucia Cely

1-4

Universidades emergentes en Brasil

experiencias de Unila, UFSB y UFFS

Rafael Arenhaldt, Maria Elly Herz Genro, Jaime José Zitkoski, Elizabeth Diefenthaeler Krahe, Lúcio Jorge Hammes, Nádia Fátima dos Santos Bucco, Bernardo Sfredo Miorando, Camila Tomazzoni Marcarini, Claudete Lampert Gruginskie, Henrique Safady Maffei, Nilson Carlos da Rosa, Renata Castro Gusmão, Vanessa Porciuncula, Carlos Alessandro da Silveira, Lilo Gonzales Dermann, Jurema Garcia Machado

34-56

Conocimiento y aplicación de los Planes de Movilidad Escolar por parte de los docentes y directivos de algunas instituciones educativas en la ciudad de Bogotá

Luisa Fernanda Salinas Farfán

135-150

Pedagogía del arte y su influencia como constructor de resiliencia en estudiantes con vulnerabilidad social

Yury Cecilia Rojas Muñoz, Jenny Mercedes Rojas Muñoz

71-90

La responsabilidad Social Universitaria como formación del sujeto político

ciudadanía y acciones comunitarias en Colombia

Alvaro Acosta Maldonado

453-478

Marco teórico del proyecto pedagógico de la facultad

Equipo Editorial

62-71

Efectos de la capacitación de directores sobre el aprendizaje en educación secundaria

Basilio Florentino Morillo, Jorge Adalberto Martínez , Roberto Rodríguez

111-134.

Desafíos y retos convivenciales dentro del aula en tiempos de pandemia

Luz Mónica Banoy, María Sonia Daza, César Leonardo Rueda

118-137

Enseñanzas de la paz en medio del conflicto en la Comuna 13 de Medellín.

Julián Andrés Escobar Gómez

16-48

Veo, pienso y me pregunto. El uso de rutinas de pensamiento para promover el pensamiento crítico en las clases de historia a nivel escolar

Francesca Grez Cook

65-84

El aprendizaje dialógico, proceso para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas

Yadi Milena Pérez

116-140

Un estudio neuropsicológico basado en las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en formación profesional

Amparo Ariza Fontecha, Verónica López-Fernández

127-153

Análisis del Currículo desde los Nuevos Enfoques Educativos

Luis Carlos Ribeiro Alves

96-117

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Revista Praxis Pedagógica

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