Semiótica y lingüística: por una interpretación del cambio cultural

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Sonia Liced Sánchez Rivera

Resumen

Este artículo establece una relación entre algunos de los presupuestos teóricos de la semiótica y la lingüística, con el objetivo de explicar las transformaciones de la cultura contemporánea, cuyas prácticas y signos desentrañados del modo verbal hoy trascienden comprometiendo otros modos de comunicación. Esta nueva tentativa de la cultura demanda miradas alternativas que generen menos descripciones y más interpretaciones, dado que, cómo se muestra en el texto, la cultura encierra fenómenos de sentido que forjan su historia y la hacen engranaje de las acciones sociales, acciones prácticas y signos que se develan desde la conciencia discursiva que emerge de una noción semiótica de la cultura.

Palabras clave:
Semiótica, lingüística, cultura, signo, semiosis, lenguaje, sentido.


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Biografía del autor/a

Sonia Liced Sánchez Rivera, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Coordinadora de la licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades y lengua castellana Facultad de educación Uniminuto.

Cómo citar

Sánchez Rivera, S. L. (2008). Semiótica y lingüística: por una interpretación del cambio cultural. Praxis Pedagógica, 8(9), 8-17. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.8.9.2008.8-17