Navegación principal
Contenido principal
Barra lateral
Registrarse
Entrar
Toggle navigation
Revistas UNIMINUTO
Actual
Archivos
Avisos
Registros
Métricas
Nuestras métricas (Wizdom.ai)
Nuestras visitas
Listado de Pares
Tasas de aceptación/rechazo, internacionalización y número de revisores
Acerca de
Enfoque
Audiencia
Datos de la revista
Equipo editorial
Comité Editorial y/o Comité Científico
Instrucciones para autores
Política de habeas data
Contacto
Envíos
Documentos
Formato de evaluación para pares externos
Buscar
Inicio
Archivos
Vol. 25 Núm. 40 (2025): Dossier: Historia y Política Educativa en América Latina
Publicado:
2025-12-04
Artículos científicos
BRASIL Y PERÚ: LEGISLACIÓN, DISEÑO Y FUNCIONAMIENTO DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA
Bárbara Cunha, Teogenes Luiz Silva da Costa, Eleny Brandão Cavalcante, Jennifer Karine Lima Vieira
23-48
PDF
Formación de profesores de educación religiosa en el contexto de la Amazoniabrasileña
Jaine Bezerra Martins, Dr. André Dioney Fonseca
57-76
PDF
IMPACTO DE LA PANDEMIA DE COVID-19 EN LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA PÚBLICA EN RN
Maycke Mayclene Silva Costa, Luciane Terra dos Santos Garcia
77-101
PDF
TIPOS Y TIPOLOGÍAS DE ESTRUCTURAS ESCOLARES
análisis de la ciudad de Manaus
Kamily Victória de Barros Quintas, Luiz Fernando Correia de Almeida, Elbert Franklin de Souza Cunha, Fabiane Maia Garcia
102-122
PDF
Políticas afirmativas y justicia tridimensional en la educación superior
Andréia da Silva Quintanilha Sousa, Emanuelle Lourenço Nascimento, Girliany Santiago Soares, Igor Rashidi Scrafanni Gomes de Almeida
123-140
PDF
Artículo de reflexión
TENER EXCELENTES PROFESORES. Una clave para la investigación de punta
Carlos Eduardo Maldonado
8-22
PDF