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El Fetichismo respecto a la complejidad de la comunicación

Fabian Andrey Zarta Rojas

204-216

¿Estamos obligados a publicar? O cómo traicionar a la Universidad cuando no se investiga y no se publica

José Manuel De Pablos

51-67

Modelo de Aprendizaje Virtual para la Educación Superior (MAVES) basado en tecnologías web 2.0

William Ricardo Zambrano, Victor Hugo Medina, Victor Martín García

49-62

Participación digital universitaria: una mirada desde la perspectiva de género en tres contextos mexicanos

Gladys Ortíz Henderson, María Guadalupe González Lizárraga, Rocío López González

1-13

Comunicación y nuevo comunalismo.

discurso y realidad en comunidades indígenas de chiapas y oaxaca en el sur de México

María Guadalupe Trejo Estrada

131-161

El proceso de enseñanza – aprendizaje de la comunicación organizacional en un modelo praxeológico. Facebook para enseñar y aprender: caso programa de Tecnología en Comunicación Gráfica – UNIMINUTO

Luz Ángela Ardila Gutiérrez

96-101

Procesos de convivencia y ciudadanía en la perspectiva de comunicación - educación

José Aladier Salinas Herrera

45-56

La calidad democrática como marco teórico para el estudio de las políticas de comunicación

Víctor Luna

26-50

Jesús Martín Barbero

Introducción a una carta de Jesús Martín Barbero

Amparo Cadavid Bringe

443-446

Televisión comunitaria en Colombia. Caso TV Suesca

Laura Sánchez Arévalo, Lyda Shirley Deaza Guáqueta

96-109

#SOSPuebloShuar: red de defensa ecoterritorial como práctica comunicacional activista frente a la megaminería en la Amazonía del Ecuador

Yadis Vanessa Vanegas Toala

220-239

Jesús Martín Barbero

En Memoria de Jesús Martín-Barbero

Betty Martínez Ojeda

451-452

Análisis praxeológico del discurso mediático: Carne de tu carne de Carlos Mayolo

Carlos Germán Juliao Vargas

160-188

Comunicación educativa y medios digitales

Herramientas para la participación y el empoderamiento ciudadano en el uso racional del agua

John Gómez, Hidalgo Paz, Marcela

97-118

Usos de las tecnologías de la información en comunicación estratégica para la innovación social

Sonia García Oñate

21-41

Estudio del caso Cassez en la prensa mexicana a través del framing

El caso de Florence Cassez

Elizabeth Tiscareño-García

162-187

¡K-QUÉ-TAL! Fragmentos memoriosos sobre talleres cinematográficos en el Caquetá. Desde La Escuela Audiovisual Infantil hasta los Talleres de la Memoria.

Diego García Moreno

82-94

Contar una historia: experimentación audiovisual con preadolescentes para ampliar sus experiencias sensibles

Javier Alexander Medina Hernández, Claudia Solanlle Gordillo Aldana

80-96

La otra fama de Montes de María

Un festival audiovisual de producción propia en el caribe colombiano como escenario estratégico de comunicación con incidencia territorial

Aura Orozco

75-96

Maestras y maestros en la comunicación-educación: horizontes, posicionamiento y universos de significado en tesis de postgrado, 2009-2019

Gilberto Eduardo Gutiérrez

235-251

El valor social de la comunicación visual. Reflexiones educativas de una formación disciplinar emergente.

Gilberto Goyes

348-361

De poéticas y estéticas políticas

Cristina Hijar

374-397

Transmetodología: Una experiencia de investigación mediación-acción en aula hacia estrategias de comunicación e intervención social

Diana Esperanza Oliveros, Ramiro Leguízamo Serna

5-20

Las políticas culturales municipales en los años noventa

El caso de la ciudad de Córdoba (Argentina, 1991 -2003)

María Verónica Basile

142-157

Tejiendo narrativas

la transexualidad en la telenovela “La fuerza del querer” y en el canal “Para todo de Lorelay Fox”

Josefina de Fátima Tranquilin-Silva, Georgia de Mattos

1-25

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