Reconciliação, uma necessária aposta desde o ensino superior: experiências pedagógicas na aula

Resumo

A participação das autoras em encontros que promovem a reconciliação entre diferentes sobreviventes do conflito armado na Colômbia, constituiu uma vivência de grande impacto e inspiração para pensar na construção de paz, já que conseguimos comprovar que é possível contribuir para outra forma de conviver e superar as feridas e divisões que este conflito deixou. Daí surgiu a ideia de conectar estes cenários com o trabalho académico. Duas experiências pedagógicas com os alunos da Faculdade de Ciências da Comunicação, Universidade Minuto de Dios, foram o resultado disto, e constituiu o catalisador para escrever este artigo que pretende dar resposta à pergunta: Como poderia aportar a comunidade acadêmica da UNIMINUTO, sede principal, à reconciliação do país?