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Una experiencia entre lo institucional y lo propio: Programa de radio La cuchara

Carmen Castillo Rocha, Karla Daniela Sandoval Cuevas, Vidaura Yesenia Pérez Hernández, Juan Carlos Mijangos Noh

98-115

Nuevas formas de narrar la escuela: una construcción de sentidos alrededor de los derechos de los niños y las niñas

Adriana Castro Camelo, Claudia Gineth Melo Arjona

60-72

Televisión y género: un análisis desde la perspectiva de los niños y las niñas

Elvia Vargas Trujillo, Ángela María Rojas Martínez, Paola Balanta

25-40

cover

Vínculo comunidad-escuela: una mirada desde la concepción indígena del aprendizaje en dos comunidades wixáritaari de México

María José Pérez Cuétara, Bertha Salinas Amescua

8-29

Empatía en la red: fenomenología y videoblogs

Giuliano Dante Seni Medina, Írida García de Molero

138-159

Maestras y maestros en la comunicación-educación: horizontes, posicionamiento y universos de significado en tesis de postgrado, 2009-2019

Gilberto Eduardo Gutiérrez

235-251

Contar una historia: experimentación audiovisual con preadolescentes para ampliar sus experiencias sensibles

Javier Alexander Medina Hernández, Claudia Solanlle Gordillo Aldana

80-96

La otra fama de Montes de María

Un festival audiovisual de producción propia en el caribe colombiano como escenario estratégico de comunicación con incidencia territorial

Aura Orozco

75-96

¡K-QUÉ-TAL! Fragmentos memoriosos sobre talleres cinematográficos en el Caquetá. Desde La Escuela Audiovisual Infantil hasta los Talleres de la Memoria.

Diego García Moreno

82-94

El Barrio Belén de Bogotá: Resistencias pacíficas y culturales

Helda Mercedes Martínez Campos

58-78

¿Cambiar un fusil por un niño? Relatos sobre los sentidos y significados de la maternidad en la guerra

Angie Julieth Vargas Gonzalez

30-56

Escuela, lucha y emancipación: en busca de la reconfiguración local en Cazucá, en la periferia de Bogotá, Colombia

Liliana del Rosario Raigoso Contreras; Catalina Alfonso Franco

371-381.

Cuando la nación se escribe hablando el caso de la Escuela Audiovisual Infantil De Belén De Los Andaquíes

Óscar Javier Bermúdez Bolívar

56-69

.

Resistencias de los radios populares en Bolivia: Radio Nacional Huanuni y Pío XII, 1950 - 1980

Luis Enrique Antolínez, Aura Isabel Mora

323-354

Aportes de la comunicación estratégica a la comunicación indígena propia del pueblo Mhuysqa de Sesquilé

Carolina Pinzón Romero, Carolina Ospina Rogríduez, Yenny León Vanegas

185-203

Análisis crítico del discurso sobre la visita de Judith Butler al país a través de los portales más populares

Katia Maria Belisario, Kaitlynn Menders

91-106

Televisión comunitaria en Colombia. Caso TV Suesca

Laura Sánchez Arévalo, Lyda Shirley Deaza Guáqueta

96-109

Educaciones populares para la cuarta revolución industrial. Entre pandemias y la reconstrucción de la sociedad desde Nuestraamérica

Marco Raúl Mejía Jiménez

393-425

Comunicación y nuevo comunalismo.

discurso y realidad en comunidades indígenas de chiapas y oaxaca en el sur de México

María Guadalupe Trejo Estrada

131-161

Tres cuerpos, la misma frontera:

Perspectivas del tiempo y existencias en los desplazamientos por el sur global

Fabio Ferreira Agra

190-204

Construcción de la “moral del padre estricto” en el discurso periodístico.

Juan David Serna

206-220

Las Tecnologías de la Comunicación (TECOM) como herramientas generadoras de trabajo alternativo para un grupo de refugiados y migrantes en la ciudad de Curitiba, Brasil

Álvaro Maximiliano Pino Coviello; Elisabetta Gola

92-107

Participación digital universitaria: una mirada desde la perspectiva de género en tres contextos mexicanos

Gladys Ortíz Henderson, María Guadalupe González Lizárraga, Rocío López González

1-13

Muestra de Cine y Video Indígena en Colombia, Daupará: una lectura a once años de su creación

Rocío Gómez Zúñiga, Julian González Mina, Victoria Valencia Calero

22-44

¿Arte y Política? ¿Política y Arte? Modos en cruce, acción y creatividad

Andrea Del Pilar Forero, Andrés Torres Poveda

366-372

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