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Revista MEDIACIONES © 2024 pela Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO está licenciada sob a Creative Commons BY.
Biografia do Autor
Amparo Cadavid, Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
Acadêmica e ativista no campo do Desenvolvimento e da Paz. Trabalhou, pesquisou e lecionou em comunicação para mudança social, construção da paz, meio ambiente e água. Suas abordagens de pesquisa estão baseadas nas perspectivas da IAP, pesquisa participativa e co-criação. É professora em programas de pós-graduação e pesquisadora sênior com vasta experiência na Colômbia, América Latina e Universidades Internacionais. Publicou artigos científicos, capítulos e livros editados. Foi e continua sendo consultora internacional no design, implementação, monitoramento, avaliação e sistematização de estratégias de comunicação.
Cicilia Peruzzo, Universidad Metodista de Sao Paulo
Doutora em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (ECA-USP), Brasil. Pós-doutora pela Universidade Nacional Autónoma do México. Professora do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Metodista de São Paulo. Bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq. Autora dos livros Relações públicas no modo de produção capitalista (4ª ed., 2004, Summus Ed.), Comunicação nos movimentos populares (4ª reimpressão, 2005, Ed. Vozes) e Televisão comunitária (2007, Ed. Mauad). Editora e organizadora de várias obras coletivas. Publicou artigos em diversas revistas científicas brasileiras e internacionais. Além disso, foi presidente e é atual integrante do Conselho Curador da INTERCOM – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação (1999-2002). Foi vice-presidente da LUSOCOM – Federação Lusófona de Ciências da Comunicação (2001-2003). Coordenou o GT Comunicação Popular, Comunitária e Cidadania da ALAIC – Associação Latino-Americana de Investigadores da Comunicação de 1996 a 2010. Coordena o Núcleo de Estudos sobre Comunicação Comunitária e Local (Comuni). Suas áreas de pesquisa incluem comunicação comunitária, alternativa e cidadania, além de relações públicas nos movimentos sociais.
Thomas Tufte, Loughborough University
A experiência e especialização do Professor Tufte estão em explorar de forma crítica as inter-relações entre textos/fluxos/gêneros midiáticos, práticas comunicativas e processos de engajamento cidadã e mudança social. Seus interesses de pesquisa de longa data têm girado em torno de três áreas principais: mídia e comunicação para o desenvolvimento e mudança social; estudos qualitativos de audiência; e desenvolvimento comunitário, frequentemente combinando as três.
Ele liderou 7 projetos de pesquisa internacionais na área (entre 1992 e 2017), participou de diversas comissões editoriais e trabalhou em cerca de 30 países ao redor do mundo. Colaborou com uma ampla gama de organizações em cooperação internacional para o desenvolvimento, como o Banco Mundial, UNICEF, UNESCO, USAID, PNUD, FAO, SIDA, Panos, ADRA, Soul City, Femina, Ghana Friendship, entre outras. O Professor Tufte tem trabalhado desde 1990 com pesquisa, ensino, desenvolvimento curricular, consultoria e trabalho com ONGs em 14 países da África.
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Resumo
Este número de Mediaciones celebra o 30º aniversário da Faculdade de Ciências da Comunicação da UNIMINUTO, e aproveita esta ocasião para lançar luz sobre o estado atual do campo de pesquisa e prática em Comunicação e Mudança Social. Este é um campo que, por várias razões, se encontra em uma encruzilhada, o que se reflete nesta edição que é diversa e global, a partir de 15 artigos com estudos de nove países da Ásia, África, América Latina e EUA.
Referências
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Peruzzo, C. K. (2022). Pedagogia da comunicação comunitária e popular nos movimentos sociais. (Pedagogy of Community and Popular Communication in Social Movements). Porto Alegre: Sulina.
Suzina, A. C., ed. 2021. The Evolution of Popular Communication in Latin America. London: Palgrave.
Teer-Tomaselli, Dyll and Govender (2021). Twenty years of communicating social change: A Southern African perspective on teaching, researching and doing. In: Learning from Communicators in Social Change: Rethinking the Power of Development, p. 211-33. Springer.
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