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Percepciones de los niños y las niñas sobre los estilos parentales de sus familias residentes en asentamientos humanos informales

Yohanna Castro Rodelo, Luz Adriana Ospina Córdoba, Anlly Catherine Cardona García, Luz Danny Meza Peinado, Jaime Alberto Zape Alzate

18-30

Desarrollo de competencias de investigación en estudiantes de educación superior con la mediación de herramientas de m-Learning & e-Learning (Development of research competencies in higher education students)

César Augusto Aguirre León

68-83

Desarrollo de prácticas científicas aplicadas a estudiantes de básica primaria (Development of scientific practices applied to primary basic students)

Sandra Mireya Saba Rodríguez

62-67

Estilos de enseñanza y desarrollo de competencias investigativas en educación superior

Luis Augusto Cuellar, Esteban Muñoz Montenegro, Angel Zuley Pedraza Hurtado

83-100

Política agraria y posconflicto en Colombia (Agricultural policy and post-conflict in Colombia)

Dustin Tahisin Gómez Rodriguez, Ehyder Mario Barbosa Pérez, William Eduardo Rojas Velasquez

74-84

Q+:

barreras actitudinales en la convivencia escolar frente a la diversidad sexual y de género

Diana Marcela Amaya Ramírez, David Fernando Arias, Diana Paola Calvo Caro, Daniel Montilla Trejos, María Alejandra Pulido Bernal

65-80

Rituales de muerte, el cáncer y los sistemas de ayuda

Nidia Vargas Quintero, Juan Diego Salas Toro, Jairo Estupiñan Mojica

45-57

Comunidad sorda:

aproximación a su cultura en el área metropolitana

Luisa Fernanda Suárez Monsalve, Neffer Marcela Rivas Renteria, Edgar Fernando Caballero Hernández

54-64

Relación entre inteligencia emocional, estilos de aprendizaje y rendimiento académico en un grupo de estudiantes de psicología

Hector Andres Orejarena Silva

22-36

Ética en Platón y Moore:

relación con la movilización social y la acción colectiva

Henry Daniel Vera Ramírez

5-20

Construyendo espacios académicos para la inclusión y el desarrollo en el país (Building academic spaces for inclusion and development in the country)

Felix F. Dueñas Gaitan

5-6

Benchmarking

análisis comparativo casas juveniles

Sergio Andrés López Martínez, Bohanerges Ferney Córdoba Medina, Hugo Andrés Rubiano Charry

82-98

Saberes de vida, para dar vida: historias de vida de comunicadores populares (Knowledge of life, to give life: life stories of popular communicators)

Andrés Enrique Cifuentes Andrade

87-98

Los matices del proceso enseñanza-aprendizaje en un estudiante de maestría con discapacidad visual (The nuances in education of the teaching learning process in a student visually impaired)

Janeth S Angarita C, Jhon D Solano M, Oscar A Contreras R

24-34

Las inteligencias múltiples en las representaciones sociales en la educación de los estudiantes de la primera infancia

Ferdy Carina Arguello Muñoz, Gustavo Velásquez Quintana, Ángela María Arrieta Fontalvo

38-47

El niño en el escenario social:

¿un ser despojado?

Francis Carolina González Pérez

3-13

El género: una categoría necesaria para comprender la experiencia del desplazamiento forzado en Colombia (Gender: A necessary category to understand the experience of forced displacement in Colombia)

Natalia Helena Álvarez

49-59

Discapacidad intelectual y calidad de vida escala de evaluación

Gerardo Alberto Moreno Medina, Ennyth Julyeth Alvarez Chaparro

109-118

Tejiendo redes: escuela y familia (Weaving networks: School and family)

Mireya Ospina Botero

80-91

Reflexión en torno a la perspectiva del currículo y las aulas virtuales

Juan Manuel Moreno Ortiz

151-157

No todo es como lo hemos aprendido

obstrucciones epistemológicas de la educación inclusiva

Aldo Ocampo González

45-66

La pedagogía praxeológica y su fundamento teórico desde el constructivismo pedagógico

Félix Fernando Dueñas Gaitán

1-5

Educación especial en la perspectiva inclusiva: lo que dicen los profesores, directores y el país (Special education in the inclusive perspective: what teachers, directors and the country say)

María Teresa Eglér Mantoan

7-22

De la exclusión a la inclusión académica: el rol del maestro como explorador y generador de situaciones cargadas de significados atractivos en la enseñanza de la estadística (Of exclusion to inclusion academic)

Susan Leasle Botero Ortiz, Jesús Gabalán Coello

22-29

Formación de competencias y cultura para la paz en la educación superior en Colombia

Ciro Noé Delgado Zárate, Marcela Orduz Quijano

34-44

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Revista Inclusión y Desarrollo · Caminos Compartidos _ Profe Felix

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