Se reconocen como autores a todas aquellas personas que hacen un aporte sustancial en el diseño de la investigación, la elaboración de instrumentos y/o la recolección, interpretación y análisis de datos, además de haber participado en la redacción, revisión y aprobación del manuscrito final. No clasifican como autores quienes solo participan en actividades de consecución de fondos, dirección de departamento, análisis técnicos, realización de encuestas o apoyo administrativo. En este tipo de actividades, que no constituyen autorías, los encargados son merecedores de reconocimiento como colaboradores.

La revista recibe contribuciones inéditas de autores de diversas instituciones de educación superior, instituciones técnicas y tecnológicas, centros de investigación, centros de estudios y organizaciones sociales. Los artículos que se postulen, por tanto, no pueden haber sido publicados antes ni haber sido sometidos a revisión en ninguna otra revista científica, salvo aquellos textos en condición de pre-print que se encuentran en un repositorio y aún no han sido evaluados.

Se aceptan artículos que giren en torno a la construcción de conocimiento y a la comprensión de procesos de inclusión y desarrollo social desde diferentes perspectivas vinculadas a las ciencias sociales, humanas y de la educación. Inclusión y Desarrollo recibe principalmente artículos de investigación, revisión y reflexión escritos en español, inglés y portugués. De igual forma, recibe artículos cortos, ensayos y reseñas de libros. La revista mantiene una convocatoria permanente para la recepción de artículos.

Los autores que publiquen en Inclusión y Desarrollo gozarán de los siguientes beneficios:

• No se cobra por el procesamiento ni por la publicación de los artículos.

• Asignación de DOI (Digital Object Identifier) por artículo.

• Acceso abierto (open access) a los artículos.

• Disponibilidad del artículo en línea en los formatos PDF, HTML y XML-JATS.

• Inclusión del artículo en bases de datos y directorios nacionales e internacionales.

• Artículos con licencia Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).

Artículo de investigación. Es el resultado de investigaciones terminadas, rigurosas y de alta calidad que presenta hallazgos de especial relevancia y novedad en el tema propuesto y que no ha sido publicado con anterioridad.

Artículo de revisión. Trata un tema de especial interés y estudia exhaustivamente la literatura disponible dentro de un marco de tiempo propuesto. Indica la metodología para la selección de los textos, las categorías por analizar y el objetivo del análisis. 

Artículo de semillero de investigación (no aplica para procesos de indexación). Sigue la estructura de un artículo de investigación, pero es mucho más breve en todas sus secciones, dado que su objeto es comunicar anticipadamente avances notables de un proyecto de investigación en curso. Tiene una extensión máxima de 3000 palabras. Este es leído y evaluado por el comité editorial.

Artículo de opinión o ensayo (no aplica para procesos de indexación). Ofrece un análisis discursivo debidamente fundamentado sobre un tema de especial relevancia. Tiene una extensión máxima de 3000 palabras. Este es leído y evaluado por el comité editorial.

Reseña de libro (no aplica para procesos de indexación). Presenta un resumen y un comentario crítico sobre una publicación reciente (no mayor a dos años) que tenga relevancia e impacto en la disciplina y en la comunidad académica en general. Tiene una extensión promedio de 300 palabras. Este es leído y evaluado por el comité editorial.

A continuación, se presentan las secciones que debe tener un artículo de investigación.

a. Título. Debe ser breve, informar al lector sobre el tema por tratar e incluir en su redacción las palabras clave. No se usan abreviaturas, siglas, guiones o signos de admiración. El título debe tener entre 10 y 15 palabras, y enviarse en español, inglés y portugués. El equipo editorial puede proponer un nuevo título por razones de visibilidad, impacto y publicidad.

b. Resumen. Debe ser de carácter analítico (mencionar objetivo, metodología, resultados y conclusiones), tener entre 150 y 200 palabras, y enviarse en español, inglés y portugués. El resumen no incluye citas y debe ser escrito en un solo párrafo.

c. Palabras clave. Deben permitir que los potenciales lectores puedan encontrar con facilidad el artículo a través de los buscadores digitales. Se admiten hasta 5 palabras clave, separadas por punto y coma. Se recomienda el uso del tesauro ERIC (https://eric.ed.gov/?ti=all), especializado en ciencias de la educación, o del tesauro de la UNESCO (https://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/), el cual incluye términos de las ciencias sociales, humanas y de la educación. El equipo editorial puede proponer nuevas palabras clave por razones de visibilidad, impacto y publicidad.

d. Antecedentes. Contextualiza el fenómeno por estudiar, delimita el objetivo de la investigación y menciona la hipótesis de trabajo. Además, presenta trabajos anteriores relevantes y que estén relacionados con la problemática por tratar. Finalmente, explicita la justificación del artículo, es decir, cómo este contribuye en el avance del campo de estudio (ya sea porque llena un vacío teórico o metodológico, supera las limitaciones de trabajos anteriores o resuelve una problemática planteada).

e. Metodología. Describe el diseño metodológico, la muestra, los instrumentos empleados, el procedimiento, el análisis de los datos y los aspectos éticos (si corresponde). La información debe ser clara y suficiente para que otros investigadores puedan realizar el mismo estudio y comprobar los resultados.

f. Resultados. Presenta los resultados obtenidos. Se puede hacer uso de tablas o gráficas, aunque hay que tener cuidado con no duplicar la información (decir lo mismo en el texto y en el recurso gráfico). La interpretación de los resultados se hace en la Discusión.

g. Discusión. Interpreta los resultados obtenidos y establece un diálogo (similitudes y diferencias) entre los resultados encontrados en el artículo y los obtenidos por otros autores que han publicado sobre el tema. La discusión explica la contribución del artículo al campo de estudio, comenta las limitaciones que hubo y deja sugerencias para investigaciones futuras.

h. Conclusiones. Da respuesta al objetivo del artículo haciendo énfasis en el hallazgo principal. Debe dejarse claro si se validó la hipótesis de trabajo o no.

i. Declaraciones:

• Agradecimientos. Los autores expresan agradecimientos hacia quienes colaboraron de forma significativa en la realización de la investigación.

• Procedencia. Los autores manifiestan cuál es el origen del artículo (si se deriva de una línea de investigación o si es resultado de un proyecto de investigación, trabajo de grado o tesis de posgrado), periodo de ejecución y estado actual (si se trata de un producto parcial o final).

• Financiamiento. Los autores declaran si el proyecto tuvo financiamiento o no, y quién aportó los recursos.

Disponibilidad de datos y materiales (opcional). Los autores indican a quién contactar o el lugar donde se encuentran alojados los datos.

Aspectos éticos (si aplica). Los autores indican si el proyecto fue aprobado por un comité de ética y si en la ejecución del estudio los participantes firmaron el consentimiento informado.

Conflicto de interés. Los autores declaran si existe conflicto de interés y de qué naturaleza.

j. Referencias. Incluye solamente los textos citados en el artículo. Estos deben organizarse por orden alfabético. El equipo editorial sugiere un número que oscile entre 30 y 50 referencias, donde mínimo un 50% corresponda a publicaciones realizadas en los últimos 5 años e indizadas en ISI Web of Knowledge o Scopus. En caso de incluir autocitas, estas no pueden superar el 10% y deben ser hechas por motivaciones estrictamente académicas.

A continuación, se presentan las secciones que debe tener un artículo de revisión.

a. Titulo. 

b. Resumen. Debe mencionar el tema abordado, el objetivo de la revisión, el referente teórico principal, las secciones en las que se desarrollará la discusión teórica y las conclusiones. Su extensión oscila entre 150-200 palabras.

c. Palabras clave.

d. Discusión teórica (por secciones).

e. Declaraciones.

f. Referencias. Debe incluir un mínimo de 50 referencias correspondientes a artículos científicos.

Las demás tipologías deben guardar el mismo orden hasta donde su naturaleza los permita.

Los manuscritos postulados deben presentarse con el siguiente formato:

Fuente. Letra Arial, tamaño 12 e interlineado sencillo (1,0 puntos).

Página. Tamaño carta con márgenes de 2,5 cm por cada lado. Todas las páginas deben estar numeradas consecutivamente.

Formato. Microsoft Word.

Redacción. Se admite la redacción en tercera persona del singular o en primera persona del plural.

Titulación. Todos los títulos, sin excepción, se deben escribir solo con mayúscula inicial (excepto los nombres propios que llevan la mayúscula inicial en cada palabra). El título del artículo debe ir centrado y en negrita. Los títulos de primer nivel deben ir alineados a la izquierda y en negrita. Los títulos de segundo nivel deben ir alineados a la izquierda, en negrita y con cursiva. En caso de incluir títulos de tercer nivel, estos deben ir alineados a la izquierda, en negrita y con subrayado. No debe haber más de tres jerarquías de títulos.

Extensión. Los artículos deben tener una extensión máxima de 6000 palabras, es decir, máximo 20 páginas (incluyendo título, resúmenes, declaraciones, tablas y referencias). No se recibirán manuscritos que superen esta extensión. Solo en casos excepcionales, se aceptarán manuscritos más extensos, para lo cual los autores tendrán que enviar una nueva carta de sometimiento que contenga dicha justificación.

Tablas. Deben ser elaboradas en Word con la opción Tabla. El título debe ir encima y ser lo suficientemente descriptivo. Por su parte, la fuente (autor y año) debe ir debajo. Cada tabla debe numerarse de forma consecutiva conforme es mencionada en el artículo. La llamada dentro del texto debe aparecer previo a la tabla. Para ello, se escribirá la palabra Tabla con inicial mayúscula y seguidamente el número que corresponde (p. ej. Tabla 1, Tabla 2...). Si se incluyen decimales, estos deben escribirse con punto, independientemente del idioma. La información incluida en las tablas no puede repetirse en las figuras.

Figuras. Incluyen gráficas, diagramas, imágenes y fotografías. El título debe ir debajo y ser lo suficientemente descriptivo. La fuente (autor y año) también debe ir debajo. Cada figura debe numerarse de forma consecutiva conforme es mencionada en el artículo. La llamada dentro del texto debe aparecer previo a la figura. Para ello, se escribirá la palabra Figura con inicial mayúscula y seguidamente el número que corresponde (p. ej. Figura 1, Figura 2...). Si se incluyen decimales, estos deben escribirse con punto, independientemente del idioma. La información incluida en las figuras no puede repetirse en las tablas. Todas las figuras, además de aparecer en el artículo, deben ser enviadas individualmente en formato JPG, TIFF o BMP con una resolución de 300 dpi (72) para su correcta carga y visualización en pantalla.

Consentimientos y autorizaciones. Los autores son los únicos responsables de gestionar los consentimientos informados de los participantes (si aplica), así como las autorizaciones de uso de imagen (si el artículo incluye elementos gráficos propios o de terceros).

Abreviaturas. Si un término se mencionará repetidas veces, es posible utilizar su abreviatura, siempre y cuando en la primera mención se explicite el término completo. Se emplearán abreviaturas de uso común en vez de aquellas creadas por los autores específicamente para el artículo. En cualquier caso, el uso general de abreviaturas debe limitarse.

Llamadas y notas a pie de página. Se reservarán para hacer aclaraciones o advertencias sobre el texto. De ninguna manera se usarán para incluir citas o referencias. Para las llamadas de nota, se utilizará el sistema francés. Esto significa que la llamada se situará antes de punto, coma, punto y coma, dos puntos y signos de cierre de interrogación o exclamación, pero después de puntos suspensivos. Cuando la llamada aparece después de puntos suspensivos, debe ir seguida de punto.

Recursos ortotipográficos. Para resaltar palabras o conceptos, se usarán cursivas, no negritas ni comillas de ningún tipo. Su uso debe limitarse.

Citas y referencias. La revista emplea el sistema de referenciación APA 7.° versión. A modo de orientación, se puede consultar la guía práctica creada por el Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación de UNIMINUTO disponible aquí. En la lista de referencias se deberán incluir todas aquellas que se citen en el texto, en orden alfabético por apellido y en orden cronológico cuando haya varios trabajos del mismo autor. La exactitud de las referencias es responsabilidad expresa de los autores. En las publicaciones académicas y en los artículos científicos, incluir el DOI. El signo &, comúnmente usado en inglés, se debe reemplazar por la letra "y" o la palabra "and", de acuerdo con el idioma original de la referencia citada. No se admiten citas de trabajos que no hayan sido aceptados para publicación.

La postulación de artículos se hará por medio de la plataforma Open Journal System (OJS). Para ello, el líder de correspondencia se debe registrar en esta página.

Al momento de subir el manuscrito, se debe enviar también, en un archivo aparte, el formato de identificación del artículo. En dicho formato hay un espacio para sugerir hasta tres pares evaluadores. Vale aclarar que las personas sugeridas no necesariamente serán los evaluadores del manuscrito; las propuestas estarán sujetas a revisión por parte del equipo editorial.

Los artículos que se postulen para publicación son evaluados por pares académicos. La selección de los pares se hará teniendo en cuenta su trayectoria académica, su experticia respecto al tema a evaluar y sus publicaciones. Se espera que estos tengan título de maestría o doctorado afines con la materia objeto de evaluación.

Aspectos por evaluar en los artículos:

  • Título. Guarda coherencia con el contenido, es consecuente con los objetivos, ofrece claridad temática y es distintivo para los lectores.
  • Resumen y palabras clave. Presentan adecuadamente el contenido y permite ubicar rápidamente el tema del artículo.
  • Antecedentes. Exponen adecuadamente la temática del artículo, resalta su importancia, cita los antecedentes y enuncia claramente los objetivos.
  • Contenido. Incluye hipótesis o problemas bien formulados, argumentos originales y sólidos, fundamentación teórica y metodológica, y presenta resultados y discusión.
  • Conclusiones. Son consecuentes con la introducción, responden a los objetivos, son de interés y generan nuevos aportes a la disciplina.
  • Redacción. Hay cohesión y coherencia, el artículo es claro, tiene correcta ortografía y usa apropiadamente los signos de puntuación.
  • Cuadros y figuras. Son pertinentes y presentan la información de manera concisa y clara. 
  • Referencias. Siguen la norma de referenciación APA 7.° versión. Son obras relativamente actuales y relacionadas con el tema del artículo. 
  • Concepto general. El artículo es actual, original, relevante y brinda aportes con rigor metodológico.

La revista ha estipulado un tiempo óptimo de publicación de entre 19 y 21 semanas, distribuyendo los tiempos de edición y publicación de la siguiente manera:

  • Recepción y valoración del artículo por parte del editor: dos semanas. 
  • Revisión inicial por parte del comité editorial: dos semanas.
  • Aceptación y búsqueda de pares evaluadores: hasta dos semanas.
  • Evaluación por parte de pares evaluadores: entre cuatro y seis semanas.
  • Ajustes por parte del autor: hasta dos semanas.
  • Corrección de estilo: dos semanas.
  • Revisión de la corrección de estilo por parte del autor: una semana.
  • Diagramación: dos semanas.
  • Publicación e indización: dos semanas.

Responsabilidades del (de los) autor(es):

  • Presentar información completa sobre su identidad, nacionalidad, filiación institucional, CvLAC y ORCID.
  • Postular el artículo siguiendo los lineamientos de la revista.
  • Recibir las observaciones del editor y realizar los ajustes en el menor tiempo posible. En caso de tratarse de varios autores, el autor de correspondencia asume la responsabilidad de realizar los ajustes necesarios.
  • Cumplir con las consideraciones éticas establecidas por la revista.

Responsabilidades de los pares evaluadores:

  • Evaluar el documento atendiendo las instrucciones del editor y ajustado al formato presentado.
  • Suministrar suficiente detalle que le permita al editor tomar una decisión informada y al autor elaborar los debidos ajustes al documento.
  • Realizar su labor dentro de los tiempos previstos.
  • Presentar su evaluación en un leguaje objetivo, centrado en el texto, de tal manera que contribuya al crecimiento profesional del investigador.
  • Acatar las consideraciones éticas asumidas por la publicación.

Responsabilidad del (de los) editor(es):

  • Asegurar la pertinencia y originalidad del artículo mediante el uso de software antiplagio.
  • Definir, después de recibido el artículo, su aceptación o rechazo para iniciar el proceso de publicación.
  • Asegurar la evaluación del artículo por personal cualificado dentro los límites de tiempo establecidos.
  • Comunicar al autor sobre las observaciones recibidas e indicar los ajustes necesarios.
  • Mantener al autor informado sobre el estado de su artículo.
  • Velar por la calidad científica de los contenidos, el correcto uso del lenguaje, y la presentación y diseño del artículo para su publicación.
  • Velar por el cumplimiento de todos los lineamientos, procedimientos y consideraciones éticas de la publicación.
  • Asegurar el cumplimiento de los tiempos y calidad en las diversas fases del proceso editorial.
  • Llevar los archivos actualizados del proceso editorial de cada uno de los artículos.
  • Atender comedidamente solicitudes, quejas y reclamos por parte de los autores y demás miembros de la comunidad académica.

Los artículos publicados en esta revista están bajo la Atribution 4.0 International License (CC BY 4.0). Esto significa que cualquiera puede compartir y distribuir el material publicado bajo cualquier formato. Así mismo, adaptarlo, combinarlo, mezclarlo o transformarlo para cualquier propósito, así sea comercial. Todo lo anterior es permitido, siempre y cuando se dé el apropiado crédito a la publicación original y se indiquen los cambios introducidos.

Una vez culminado el proceso editorial, todos los artículos estarán de manera permanente en línea, a disposición del público, tanto para leer como descargar.

Los costos por el procesamiento, manejo y publicación de los artículos son asumidos enteramente por la Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO. No constituyen ningún cargo para los autores ni para los lectores.

La revista puede imprimir algunos números para efectos de depósito legal y marketing. Su principal canal de distribución lo constituyen redes académicas, redes sociales y comunidad académica nacional e internacional. 

Producir y divulgar revistas de carácter científico, debidamente arbitradas, requiere el cumplimiento de altos estándares de ética por todas las partes involucradas en el proceso de publicación: la institución editora, el editor, los pares evaluadores y el autor (o los autores).

Deberes de la institución:

  • Mantener completos e íntegros los archivos y bases de datos de todos los productos y procesos de publicación.
  • Asegurar que los editores, autores y evaluadores sigan todos los procedimientos establecidos y se orienten éticamente en todas sus decisiones.
  • El proceso editorial se ciñe a criterios estrictamente académicos y no será entorpecido por motivaciones de publicidad, tráfico de influencias o sesgos ideológicos.
  • Además de suscribir la revista a COPE, los editores cuentan con herramientas de detección de plagio, afiliaciones y cursos orientados a fortalecer la idoneidad de su labor.
  • Estar al corriente de los avances de la industria editorial a fin de introducir nuevas prácticas que contribuyan al mejor desempeño de las revistas.

Deberes del editor:

  • El editor es el responsable directo de decidir qué artículos se publican y cuáles no. Esta decisión debe hacerse en articulación con la política institucional, el comité editorial y la autoridad delegada por la institución para apoyar el proceso. El editor debe garantizar que los artículos publicados respeten los derechos de autor, no cometan plagio ni calumnia y que la información que presentan puede ser validada por los lectores.
  • Asegurar que el proceso de evaluación es justo, imparcial y se realiza dentro una razonable franja de tiempo. Los artículos de investigación son evaluados al menos por dos pares externos. En caso de emitir opiniones contrarias, se recurrirá a la figura de un tercer par.
  • El editor vela porque los artículos sean evaluados por su contenido estrictamente académico sin consideraciones de raza, género, creencias religiosas, inclinaciones políticas u otro tipo de criterios. La transparencia del proceso deberá estar garantizada en todo momento y para ello toda comunicación oficial deberá ser archivada y seguida dentro de la plataforma.
  • Es tarea del editor informar adecuadamente a los evaluadores sobre sus deberes, el trato justo y considerado con los autores, y la rigurosidad con respecto al tratamiento de la disciplina.
  • El editor establece mecanismos de apelación con respecto a las decisiones tomadas por los pares o aquellas tomadas directamente por él.
  • El editor por ningún motivo tratará de alterar o influenciar artificiosamente los mecanismos de mediciones o citaciones, así como tampoco solicitará a los autores la inclusión de referencias por razones distintas a las académicas.
  • Los manuscritos presentados para revisión serán manejados con estricta confidencialidad, así como los datos e identidades de los autores y evaluadores. El editor por ningún motivo utilizará materiales de los manuscritos no publicados sin previo consentimiento de los autores. Tampoco utilizará sus funciones para obtener ventaja o ganancia personal.
  • El editor pondrá en conocimiento de la institución o la autoridad que la represente cualquier conflicto de intereses que afecte su nombramiento. También se abstendrá de participar en decisiones sobre textos escritos por él, familiares, amigos o con partes con las que guarde algún tipo de relación comercial o de interdependencia. En esos casos, una persona independiente asumirá todo el proceso y declarará públicamente el procedimiento seguido.

Deberes de los pares evaluadores:

  • El par evaluador apoya tanto al editor como al autor. Por una parte, provee al editor con suficientes argumentos para tomar una decisión informada; por otra, colabora con sus observaciones para que el autor mejore sustancialmente su texto. Tanto el documento como el autor deben ser tratados con excesivo cuidado y delicadeza. La revista aspira a tener textos rigurosos, pero también contribuir constructivamente a la formación de los investigadores.
  • Si el evaluador se siente descalificado para evaluar el tema a consideración, debe notificarlo de inmediato al editor. Todas las partes son conscientes de que el factor “tiempo” es de especial importancia en el proceso editorial, por lo que se entiende que el evaluador dará prioridad a su tarea con la mayor celeridad y seriedad posible.
  • Todos los manuscritos deben tratarse con absoluta discreción. El evaluador se abstendrá de compartir con otras personas la información suministrada, tales como los juicios o sugerencias emitidas por él, así como contactar directamente al autor.
  • Ningún evaluador está autorizado a utilizar el material aún no publicado, bien sea en sus propias investigaciones o en documentos propios sin la autorización escrita del autor. Tampoco tomará ventaja personal de la información que le ha sido suministrada.
  • El evaluador estará atento a potenciales faltas a las buenas prácticas editoriales por parte del autor, tales como omisión de citas, plagios o manipulación de datos. Cualquier tipo de anomalía se debe comentar al editor.
  • El evaluador debe ser consciente de sus propios sesgos e inclinaciones académicas y tratará de que estos no interfieran en su dictamen sobre el texto. Toda observación debe estar soportada con evidencias y razonables argumentos.
  • Si el evaluador considera incluir ciertas citas, estas deben ser por razones estrictamente científicas. Si estas citas se refieren a textos del evaluador, esto debe considerarse como conflicto de intereses.
  • El evaluador debe consultar al editor en caso de percibir algún tipo de conflicto de intereses. Por este hecho se entenderán lazos de amistad, familiares, comerciales, competencia, relaciones de rivalidad o de subordinación. Así mismo se abstendrá de usar información para su propia ventaja personal.

Deberes del (de los) autor(es):

  • El texto debe ser en su totalidad elaborado por el autor: por ende, se considera como original. En caso de usar materiales, textos, trabajos o ideas de otros, estos deben referenciarse rigurosamente. Es deber moral del autor reconocer quiénes han influido en sus ideas. Hacer citas textuales o parafrasear extensivamente otras fuentes es considerado como plagio y, por tanto, es una práctica inaceptable.
  • El autor debe tener los datos que soportan su publicación y se compromete a suministrar más información en caso de ser necesario, durante un tiempo prudencial de cuatro (4) años. La manipulación de datos y la información falsa son consideradas como conductas reprochables.
  • Los artículos que son resultado de investigación deben dar cuenta exacta del trabajo desarrollado y explicar la relevancia de sus resultados. El texto debe proporcionar suficiente información respecto a materiales usados, procesos y metodologías. Esto permitirá que otros investigadores puedan replicar el ejercicio y validar los resultados.
  • El autor no debe presentar simultáneamente su manuscrito a diferentes revistas ni publicar en ellas múltiples versiones de la misma investigación. Publicaciones previas admisibles son las siguientes: resúmenes (abstracts), tesis o apuntes parciales de clase. Tales publicaciones deben declararse con anterioridad; no suministrar este tipo de información se asume como intento de engaño.
  • Se reconoce como autor a quien escribe y le da la forma constitutiva al texto, así como a todo aquel que colabore de manera esencial en la concepción, diseño, ejecución e interpretación de la investigación. Otras personas que participan del proceso editorial o colaboraron en un aspecto de la investigación merecen tributo por parte del autor en la sección “Agradecimientos”.
  • En la postulación del texto se debe dejar claro quién reclama la autoría. Cualquier modificación al respecto debe ser debidamente sustentada y aprobada por todos los autores, quedando a discreción del editor la decisión final.
  • En el caso de que la investigación haya requerido aprobaciones de algún comité de ética o solicitud de consentimiento o asentimiento informado, bien por usar animales o por tratarse de seres humanos, esto debe ser declarado de manera explícita. Todo uso sensible de datos debe acogerse a la legislación vigente en Colombia sobre el manejo de datos. En cuanto al uso de imágenes, debe proveerse del debido consentimiento que permita su uso y publicación.
  • Es deber del autor revelar cualquier tipo de vínculo con empresas, entidades financieras, organizaciones civiles, políticas o públicas que puedan beneficiarse de sus resultados. Así mismo deben declararse las entidades que financiaron el proyecto, las relaciones contractuales, participaciones accionarías si las hubiese o cualquier otro aspecto que pueda ser interpretado como sesgo o influencia.

La corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO se subscribe a los principios de “Committe on Publication Ethics”.

La revista considera como malas prácticas el trato irrespetuoso, suministrar información falsa sobre los autores (autor fantasma, invitado u honorífico), el plagio o autoplagio, la fabricación de datos, las citaciones sin referencias, la manipulación de citas, el ocultamiento de conflicto de intereses, la publicación segmentada de los resultados de investigación, la presentación de un texto ya publicado o intencionalmente similar. El editor, una vez identifique que se ha incurrido en una de estas faltas, retirará el artículo y sancionará a los infractores no permitiéndoles publicar en la revista en lo sucesivo, previa consulta al comité editorial. En caso de reclamaciones, el comité editorial estudiará el caso y tomará la decisión definitiva.

La revista hace seguimiento a una variedad de sistemas de medición; sin embargo, estos no constituyen un factor determinante para la valoración de los artículos ni de los autores. Las diferentes contribuciones son valoradas por su contenido científico y por razones estrictamente académicas. En consecuencia, las revistas editadas por la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO se adhieren a la Declaración de San Francisco (DORA).

Entre las métricas que se muestran en nuestro sitio se encuentran las siguientes:

  • Artículos más consultados.
  • Artículos más citados.
  • Índice H y H5 de la revista (Google Scholar).
  • Factor de impacto (SJR).
  • Índice de rechazo.

Autores cuyos artículos fueron rechazados deben dirigirse al editor quien proporcionará detalles sobre el procedimiento a seguir según el caso. Igualmente, todo aquel que sienta vulnerados sus derechos por los contenidos publicados en la revista debe remitirse primeramente al editor, quien hará la respectiva indagación y realizará las aclaraciones, retractaciones o disculpas a que haya lugar.

Según la gravedad y complejidad de los hechos, este escalará el caso al comité editorial o a la Dirección de Publicaciones de la institución editora.

El contenido de los artículos es responsabilidad exclusiva de los autores, quienes, además, garantizan que en su creación se dio estricta observancia de la legislación colombiana aplicable. Lo publicado no representa la opinión de la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO. Cualquier uso y explotación del contenido se sujetará a la referida legislación en concordancia con las licencias o autorizaciones otorgadas por los autores, siempre que se cumpla la finalidad de facilitar, difundir y promover el aprendizaje, la enseñanza y la investigación.