La pedagogía praxeológica y su fundamento teórico desde el constructivismo pedagógico

Félix Fernando Dueñas Gaitán

doi:10.26620/uniminuto.inclusion.8.1.2021.1-5

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Publicado: 22-12-2020

DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.8.1.2021.1-5

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Dueñas Gaitán, F. F. (2020). La pedagogía praxeológica y su fundamento teórico desde el constructivismo pedagógico. Inclusión y Desarrollo, 8(1), 1-5. https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.8.1.2021.1-5

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Félix Fernando Dueñas Gaitán

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Palabras clave:

Pedagogía, Pensamiento, Inteligencia, Aprendizaje, Docente

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