Navegación principal
Contenido principal
Barra lateral

Registrarse
Entrar

Revistas UNIMINUTO
Actual
Archivos
Avisos
Registros
Métricas
Acerca de
Envíos
Documentos
- Formato de evaluación para pares externos

Buscar

Buscar artículos por

Filtros avanzados

Desde

Hasta

Autores/as

Resultados de la búsqueda

La investigación biográfico-narrativa en educación: un enfoque de investigación co-construido desde las subjetividades, desde el tejido de la multiplicidad de realidades

Benjamín Barón, Juan Simón Cancino

89-102

Proyectos de grado: una experiencia académica e investigativa

Fanny Morales Valenzuela

54-59

¿Qué son las lenguas?

Tito Pérez Martínez

144-149

Impregnar de nuevos sentidos vitales la educación

Benjamín Barón Velandia

129-133

Epistemología y discurso educativo social contribución a la reflexión sobre las condiciones epistemológicas del discurso educativo desde un enfoque social

John Larry Rojas Castillo

16-23

Tejer, construir y aprender del pasado: relaciones entre la construcción de la conciencia histórica y la formación del profesorado

Paula Tatiana Pantoja Suárez

74-89

La integración de los recursos educativos abiertos en los cursos de inglés general para fortalecer la habilidad para hablar

Angélica María Moya Pachón

83-94

Resignificando la educación: una apuesta desde la complejidad

Luz Amanda Rodríguez Becerra

29-68

Aprendizaje de los cuidados paliativos por proyectos de investigación: cuando no es posible reformar el currículo

Luz Marina Cano, Héctor Leandro Sáenz Castro

142-155

Cuarenta años del Museo de Arte Contemporáneo conversaciones con Manuel Hernández

Rita Hinojosa

64-69

Cultura visual: Umbral de saberes

Julio César Goyes Narváez

16-25

Alfabetización científica en física El cambio curricular no ha sido suficiente

Nélida Valdivia Lillo

71-87

Hacia una educación filosófica

Huberto Obando Gil.

60-63

Síntesis de la problematización en el aprendizaje de la electricidad y los circuitos eléctricos en contextos universitarios

Ángel Hernando Palacios

209-217

IMPACTO DE LA PANDEMIA DE COVID-19 EN LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA PÚBLICA EN RN

Maycke Mayclene Silva Costa, Luciane Terra dos Santos Garcia

77-101

Danzando en la diversidad: reflexiones sobre la inclusión y pertinencia de la diversidad en la educación dancística y artística

Carolina Caballero Segura

27-51

La ecuación marcha sobre cuatro ruedas: DI-DÁC-TI-CA

Javier Fernando Riveros Téllez

90-93

Aportes para construir el perfil del de un docente

Huberto Obando Gil

102-115

La enseñanza de las matemáticas, un reto para los maestros del siglo XXI

Guillermo López-Quijano

55-76

Claves para la comprensión de una historia estelar: interpretación, comprensión, hermenéutica y diversidad política

Robert Ojeda Pérez

67-82

141 - 160 de 271 elementos << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >>

Aviso

Dossier

Últimas publicaciones

Información

Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as

Idioma

English
Español
Português

Enviar un artículo

Enviar un artículo

DORA / COPE / CREATIVE COMMONS

Phone: +57 (1) 291 6520 Ext. 6537 / Email: revistasacademicas@uniminuto.edu

Corporación Universitaria Minuto de Dios / Biblioteca Rafael García Herreros / Repositorio Institucional

Revista Praxis Pedagógica

eISSN: 2590-8200 -- ISSN: 0124-1494

Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO 2021

Higher Education Institution subject to inspection and surveillance by the Ministry of National Education

Legal identity: Resolution 10345 dated August 1, 1990 MEN

Powered by SCImago