Comunicación-educación: etapas y transformaciones ante la pandemia de covid-19 en las universidades nacionales de Argentina

Paula  Morabes

doi:10.26620/uniminuto.mediaciones.17.27.2021.253-268

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Enviado: 2021-03-30

##submissions.accepted##: 2021-11-24

Publicado: 2021-12-24

DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.mediaciones.17.27.2021.253-268

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Como Citar

Comunicação-educação: etapas e transformações diante da pandemia da covid-19 nas universidades nacionais argentinas. (2021). MEDIACIONES, 17(27), 253-268. https://doi.org/10.26620/uniminuto.mediaciones.17.27.2021.253-268

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Biografia do Autor

Paula Morabes

Magistra en comunicación y educación y doctora en comunicación de la Universidad Nacional de la Plata, Argentina, donde actualmente es la directora del Centro de Investigación en Comunicación, Educación y Discurso, COMEDI, FP Y CS

Paula Morabes

Resumo

O percurso do artigo através das trajetórias e etapas do campo da comunicação/educação nas universidades argentinas permite si-tuar e caracterizar o contexto em que os projetos estavam avançan-do ―especialmente na Universidade Nacional de La Plata, UNLP― quando o surgimento da pandemia deslocou o eixo de observação e re-situou as questões, ao mesmo tempo em que permite reavaliar as memórias e os conhecimentos dos pesquisadores quando pensam em comunicação na educação a partir desta visão analítica e como uma possibilidade de intervenção.

Palavras-chave:

pandemia, covid-19, Argentina, comunicação-educação, campo acadêmico, políticas públicas, universidades nacionais

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