Educaciones populares para la cuarta revolución industrial. Entre pandemias y la reconstrucción de la sociedad desde Nuestraamérica

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Recibido: 2021-03-09
Publicado: 2021-12-24
DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.mediaciones.17.27.2021.393-425

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Educaciones populares para la cuarta revolución industrial. Entre pandemias y la reconstrucción de la sociedad desde Nuestraamérica. (2021). MEDIACIONES, 17(27), 393-425. https://doi.org/10.26620/uniminuto.mediaciones.17.27.2021.393-425
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Biografía del autor/a

Marco Raúl Mejía Jiménez

Licenciado en filosofía y letras, magíster en educación y desarrollo, doctor del programa interdisciplinario de investigación en educación y doctor honoris causa en educación por la Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. Actualmente está vinculado a Planeta Paz y a la Expedición Pedagógica Nacional.

Contenido principal del artículo

Marco Raúl Mejía Jiménez

Resumen

Desde la independencia de las Américas hasta hoy, sorprende lo mucho que han progresado los modos técnicos de producción y lo poco que lo han hecho los propósitos subyacentes a su uso por el poder, un recorrido histórico que confirma, después de dos siglos, la vigencia actual de los discursos y de las acciones en el campo de la educación popular. Desde esta premisa, el artículo reconoce las desigualdades sociales que la pandemia de covid-19 profundizó que comportan renovados desafíos para la educación popular, particularmente de cara a la llamada revolución digital.

Palabras clave:
educación popular, revolución digital, pandemia covid-19, Simón Rodríguez, megadiversidad

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