apuntes para una reflexión
66-85
76-94
aproximación al estado del arte
54-81
24-25
77-109
15-42
una revisión bibliográfica de las prácticas de enseñanza (2002-2018)
86-105
un enfoque alternativo
117-148
6-32
trayectorias históricas de una relación (1821-1950)
108-139
aproximación a los trabajos de grado de seis maestrías y un doctorado en Colombia
174-199
200-231
aportes para un estado del arte
149-173
167-184
77-99
57-80
260-265
5-24
el doble juego del enfoque de la práctica reflexiva en la formación de maestros
222-246
tensiones entre la modernidad y la contemporaneidad
253-259