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La educación para trascender la cultura de la violencia

Ana Dolores Gómez Romero, Diana Yolanda Santana Munévar

23-38

La encrucijada de formar a las niñas y niños como sujetos

José Carlos Flores Buenaventura

29-41

Personajes ficcionales para creación literaria

John Edward González González

23-43

Juego, danza y música en psicoterapia infantil

Ángela Bernal, Tatiana Silva

255-265

Cuentos y rondas tradicionales de Arjona como estrategia pedagógica

Arjona tierra de amores, de historias y cantadores

Riyid Yasmira Cante Soriano, Danabel Alfaro Castro, Angie Paola Mendoza Simancas, Yarledis Yepes Hurtado

101-123

Uniminuto y su compromiso social con la infancia

Luz Esperanza Bustos Sierra, Zaily del Pilar García Gutiérrez

24-31

¿Cómo enfrentar la educación en la era de la interactividad?

Recursos y herramientas para docentes de educación infantil y primaria

Mari-Carmen Caldeiro-Pedreira, Ana Castro-Zubizarreta

33-53

Escuela, política y pedagogía

Alejandro Álvarez Gallego

140-157

La metodología GEEMPA, una trasformación en la forma de alfabetizar los niños del primer grado de primaria

Hermelina Jaimes de Guerrero, Ruth Mayerly Guerrero Jaimes

85-100

El aprender a emprender como uno de los pilares de la educación del futuro en el marco de la construcción de la calidad educativa

Horacio Ademas Ferreyra

75-100

Reseña crítica del libro Lecturas críticas sobre infancia:

tensiones entre la modernidad y la contemporaneidad

Diego Alonso Arango Loaiza

253-259

Proceso de educación intercultural en primera infancia: programa educa a tu hijo -Cuba- y programa hogares comunitarios de bienestar -HBC -Colombia

Cindy Tatiana Capera Espinel, Leidy Andrea Pardo Agudelo, Evelyne Dahanna Torres Sandoval, Zaily del Pilar García Gutiérrez

119-142

Editorial

Benjamín Barón Velandia

1-3

Las habilidades parentales en la hipermodernidad y sus consecuentes resultados

Analia Veronica Losada, Marcela Claudia Peralta

26-52

Fortalecimiento de vínculos sociales entre familias, niños y niñas a través del Cine

Margarita Alicia Mesa, Andrea Pilar Vanegas Infante

141-156

Formación de maestros y didáctica de las ciencias sociales en la Universidad de Antioquia: 2002-2017

Esteban Montoya Marin

200-231

Caracterización de las funciones ejecutivas en adolescentes del grado noveno de la Institución Educativa Santander de Bucaramanga-Colombia

Paola Andrea González Carvajal, Felix Hernado Barreto Junca

77-99

Foucault y la educación:

una lectura desde el saber pedagógico

Olga Lucia Zuluaga Garcés

232-252

Otras educaciones y pedagogías ancestrales

etnoeducación, educación intercultural y educación propia

Javier Fayad Sierra

268-287

La formación de maestros para la educación superior: un reto para la pedagogía inclusiva

Olga Lucía Bejarano Bejarano

32-40

1 - 20 de 31 elementos 1 2 > >> 

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