Artículo de Artículo de reflexión

La educación para trascender la cultura de la violencia

Artículo principal

Ana Dolores Gómez Romero
https://orcid.org/0000-0002-1811-1652
Enviado feb 19, 2020      Publicado mar 17, 2020

Resumen

 


El presente artículo de reflexión tiene como propósito identificar las afectaciones en el aprendizaje de los niños y niñas con derechos vulnerados o amenazados para fortalecer el aprendizaje, transitando hacia una educación con sentido. Se realizó la investigación desde el método etnográfico en perspectiva de interpretativismo, analizando las costumbres relacionadas con la cultura de la violencia que se trasmiten de generación en generación.


Es por ello que la educación se debe preocupar en los procesos de aprendizaje escolar, en la configuración de esa manera particular de pensar y conocer que tienen los niños y niñas que han vivido situaciones de vulneración o amenaza de sus derechos, para ayudarles a fortalecer la autoestima, la creatividad, la autonomía, entre otros, y hacer que estas características sean significativas para su vida desde su propia realidad.

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Detalles de artículos

Cómo citar
Gómez Romero, A. (2020). La educación para trascender la cultura de la violencia. Praxis Pedagógica, 19(25), 23-38. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.19.25.2019.23-38
Sección
Artículo de reflexión