Escola, luta e emancipação: em busca de reconfiguração local em Cazucá, na periferia de Bogotá, Colômbia
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Resumo
Devido à sua origem e residência num sector suburbano da capital colombiana, os jovens de Cazucá, comuna 4 do município vizinho de Soacha, enfrentam a estigmatização e a rejeição social, acrescentada à ancoragem numa escola vertical, representativa da colonização do conhecimento. o artigo expõe as várias formas de subordinação a que resistem, com a criação de espaços de empoderamento que tes-temunham a vitalidade da luta social e a capacidade de transforma-ção a partir das margens. Levanta também questões sobre o papel da escola.
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