La televisión en el escenario educativo
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Resumo
El artículo presenta la relación entre televisión y educación, así como sus múltiples conflictos, potencialidades, apuestas éticas y posibilidades, en relación con las prácticas educativas, los usos y el consumo de las industrias culturales, en donde se instala la televisión. También sugiere una serie de retos para la educación y la televisión, en cuanto a las posibilidades sociales, culturales, políticas y éticas que se generan a partir de su hibridación en el escenario de la juventud.
Palavras-chave:
Educación liberadora, percepción crítica, consumo cultural, narrativas, sensibilidades, subjetividades, culturas juveniles, conciencia histórica, política.
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Seção
Cibersociedad
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Como Citar
Romero Garzón, E. Y. (2008). La televisión en el escenario educativo. MEDIACIONES, 6(8), 71-82. https://doi.org/10.26620/uniminuto.mediaciones.6.8.2008.71-82
Referências
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