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Vínculo comunidad-escuela: una mirada desde la concepción indígena del aprendizaje en dos comunidades wixáritaari de México

María José Pérez Cuétara, Bertha Salinas Amescua

8-29

Usos de las tecnologías de la información en comunicación estratégica para la innovación social

Sonia García Oñate

21-41

Escuela, lucha y emancipación: en busca de la reconfiguración local en Cazucá, en la periferia de Bogotá, Colombia

Liliana del Rosario Raigoso Contreras; Catalina Alfonso Franco

371-381.

El Fetichismo respecto a la complejidad de la comunicación

Fabian Andrey Zarta Rojas

204-216

Contar una historia: experimentación audiovisual con preadolescentes para ampliar sus experiencias sensibles

Javier Alexander Medina Hernández, Claudia Solanlle Gordillo Aldana

80-96

Comunicación/educación popular en la construcción de políticas comunicacionales con mujeres: procesos, producción de saberes y aportes a nuevos modos de conocimiento

Vanessa Arrúa

303-322

Estrategias de Comunicación para favorecer Mecanismos de Resolución de Conflictos desde la Perspectiva Diferenciada de Género y la Interseccionalidad

Maria Fernanda Molano Giraldo, Emilce Coy Pulido

88-107

El valor social de la comunicación visual. Reflexiones educativas de una formación disciplinar emergente.

Gilberto Goyes

348-361

Arte y política como modos de conocimiento estético

Hans Stange

246-259

Reflexividad, interseccionalidad y decolonialidad en las películas etnográficas del colectivo Pasolini en Medellín sobre la diáspora negra

Camilo Ernesto Pérez Quintero, César Augusto Tapias Hernández

46-70

El tejido en el proceso de la mochila y la construcción de la kankurua como tecnología ancestral del pueblo Kankuamo

Julián Forero González, Miguel Sánchez, Jeannette Plaza

255-278

¿Estamos obligados a publicar? O cómo traicionar a la Universidad cuando no se investiga y no se publica

José Manuel De Pablos

51-67

Modernidades, media y educación: localizaciones y deslocalizaciones de la práctica docente para con los medios

Javier del Ángel de los Santos

37-50

Educaciones populares para la cuarta revolución industrial. Entre pandemias y la reconstrucción de la sociedad desde Nuestraamérica

Marco Raúl Mejía Jiménez

393-425

Participación digital universitaria: una mirada desde la perspectiva de género en tres contextos mexicanos

Gladys Ortíz Henderson, María Guadalupe González Lizárraga, Rocío López González

1-13

Transmetodología: Una experiencia de investigación mediación-acción en aula hacia estrategias de comunicación e intervención social

Diana Esperanza Oliveros, Ramiro Leguízamo Serna

5-20

Comunicador Estratega Integral: Un entrenamiento de acciones directivas, consejeras y gerenciales en el desarrollo de consultorías a Pymes

Katherine Paola Castro Molina, Ana Isabel Beltrán Valbuena, Alain Samper Ortegón, Juan Manuel Leal Perico

43-58

Activismo digital. Apuntes teórico-conceptuales para una revisión.

Raul Anthony Olmedo Neri

204-219

Re-apropiación de la palabra desde mujeres rurales en Chiapas como proceso de defensa de la tierra y el territorio

Amaranta Cornejo Hernández

28-41

Ciudadanía y Comunicación Cercana

César Augusto Rocha Torres

55-66

Una experiencia entre lo institucional y lo propio: Programa de radio La cuchara

Carmen Castillo Rocha, Karla Daniela Sandoval Cuevas, Vidaura Yesenia Pérez Hernández, Juan Carlos Mijangos Noh

98-115

Vigencia y perspectivas de la investigación participativa

Alfonso Torres Carrillo

173-183

Nuevas formas de narrar la escuela: una construcción de sentidos alrededor de los derechos de los niños y las niñas

Adriana Castro Camelo, Claudia Gineth Melo Arjona

60-72

En la casa, la cama y la calle: estrategias mediáticas feministas para el compromiso social

Elizabeth Miller

60-79

Una mirada retrospectiva a la relación comunicación y desarrollo en américa latina después de segunda mitad del siglo XX

Alejandro Camacho

58-72

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