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Convergencias entre el pensamiento complejo y la transcomplejidad

Rodrigo Arce Rojas

60-74

De la literatura como una de las disciplinas complejas y de la competencia de los escritores de ficción para instituirse en anfibios culturales

José María Baldoví Giraldo

77-109

Innovación didáctica

Acción precipitada o reflexionada

Oscar Colonia Alcalde

9-31

Aprendizaje de los cuidados paliativos por proyectos de investigación: cuando no es posible reformar el currículo

Luz Marina Cano, Héctor Leandro Sáenz Castro

142-155

Reivindicación de la innovación educativa

José González-Monteagudo

1-5

Los trabajos de campo como estrategia didáctica para el desarrollo de actitudes ecológicas

Pablo César Torres Cañizález, John Kendry Cobo Beltrán

157-182

La pedagogía en Cuba:

apuntes para una reflexión

Oriniel Martínez Ibarra, Rosa María Massón Cruz

66-85

La educación en la sociedad del conocimiento: posibilidades de atención a diversidad

Luis Carlos Ribeiro Alves

39-54

El seminario más antiguo de complejidad en América Latina

Carlos Eduardo Maldonado

149-166

La precariedad de la pedagogía en Colombia

Gustavo Adolfo Parra Leon, Ana Cristina Leon Palencia

22-45

Editorial

Benjamín Barón Velandia

1-3

Las escuelas normales colombianas y la pedagogía

trayectorias históricas de una relación (1821-1950)

Gloria Elena Herrera Casilimas

108-139

La investigación praxeológica

un enfoque alternativo

Carlos Germán Juliao Vargas

117-148

La educación ambiental

estrategia para promover la interculturalidad y el buen vivir

Diego Fernando Silva Prada, Yeny Paola Bernal Pinzón

28-45

El método de enseñanza

apuntes para una historia no siempre contada

Araceli de Tezanos

25-53

Didáctica de la contabilidad como herramienta de investigación

Carla Mariuxi Erazo-Portilla, Manuel Alfredo Plaza-Castillo, Raúl Alfonso Camacho-Marín

386-406

La cátedra de paz:

testimonio joven desde la caricatura hasta una cultura del posconflicto

Camilo Cardona Aguirre

54-75

Pedagogía de los padres en el aprendizaje virtual en tiempos de COVID-19

de cara a la nueva realidad educativa

Maigualida Polanco-Fajardo, Victor Estupiñan-Medina, Ana López-Ibarra

100-119

Aportes a la formación de docentes – mediadores de lectura de Literatura Infantil

Marcelo Emilio Bianchi Bustos

167-184

Identidades sordas

intersticios en un territorio pendiente

Ximena Alejandra Cardona Ortiz

46-60

1 - 20 de 20 elementos

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