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Los proyectos educativos institucionales en Colombia enfrentados a la integración escolar

Lilian Caicedo Obando

64-71

El taller y la integración curricular. Reflexiones sobre la herencia y el porvenir en el aula universitaria

Irene Marina Macera

79-94

El aprender a emprender como uno de los pilares de la educación del futuro en el marco de la construcción de la calidad educativa

Horacio Ademas Ferreyra

75-100

Formación de maestros y didáctica de las ciencias sociales en la Universidad de Antioquia: 2002-2017

Esteban Montoya Marin

200-231

Adaptación del currículo de un alumno en el aula regular

Cindy Lorena Rodríguez

107-125

La integración de los recursos educativos abiertos en los cursos de inglés general para fortalecer la habilidad para hablar

Angélica María Moya Pachón

83-94

Los proyectos educativos institucionales en Colombia: enfrentados a la integración escolar

Liliana Caicedo Obando, Gloria Carrasco

68-75

Historiar la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela:

aportes para un estado del arte

Santiago Pérez Tamayo

149-173

Aprendizaje de los cuidados paliativos por proyectos de investigación: cuando no es posible reformar el currículo

Luz Marina Cano, Héctor Leandro Sáenz Castro

142-155

Desarrollo de un objeto virtual de aprendizaje para promover la autonomía en niños con autismo en las áreas básicas

Jeimy Santa, Leidy Aldana, Ricardo A. Lugo L.

78-89

El cine foro como herramienta pedagógica para analizar la representación social del maestro en el discurso cinematográfico

Liliana Marcela Marentes Rodríguez

6-23

Reflexiones sobre la concepción del cuerpo y del movimiento para una educación integral de la primera infancia

Elizabeth Gutiérrez, Johanna Andrea Castillo

15-42

De la literatura como una de las disciplinas complejas y de la competencia de los escritores de ficción para instituirse en anfibios culturales

José María Baldoví Giraldo

77-109

Enseñanza de la lectura y la escritura en México: evaluando textos del siglo XX

Lucia Martinez Moctezuma

128-148

El profesor universitario y la competencia comunicativa en su rol de orientador

revisión de experiencias recientes en América Latina

Blanca Aurelia Frazante, Yadira Rodríguez Faría, Liset Perdomo Blanco

55-76

¿Cómo enfrentar la educación en la era de la interactividad?

Recursos y herramientas para docentes de educación infantil y primaria

Mari-Carmen Caldeiro-Pedreira, Ana Castro-Zubizarreta

33-53

La formación de maestros para la educación superior: un reto para la pedagogía inclusiva

Olga Lucía Bejarano Bejarano

32-40

Tensiones entre el enfoque educativo STEM y la filosofía escolar

aproximación al estado del arte

Gustavo Adolfo Molina Molina

54-81

La profesionalidad docente rural chilena

implicaciones socioeducativas de un desarrollo generativo trascendente

Eduardo Enrique Sandoval Obando

61-90

Aproximación a los conceptos de arte, tecnología y su integración en STEAM

Jenny Andrea Mancipe Rojas Mancipe Rojas

170-201

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