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Tensiones entre el enfoque educativo STEM y la filosofía escolar

aproximación al estado del arte

Gustavo Adolfo Molina Molina

54-81

Apropiación de las ciencias sociales escolares en Colombia

una revisión bibliográfica de las prácticas de enseñanza (2002-2018)

Nubia Astrid Sánchez Vásquez

86-105

Alcances de una comunidad de aprendizaje en la formación docente

Yenifer Carolina Acosta, Diana Marcela Poveda

171-192

Pedagogía angelical

A Cuarenta años del Grupo Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia

Oscar De Jesús Saldarriaga Vélez

184-199

La educación como topografía discursiva:

aproximación a los trabajos de grado de seis maestrías y un doctorado en Colombia

Juan Pablo Suárez Vallejo

174-199

El método de enseñanza

apuntes para una historia no siempre contada

Araceli de Tezanos

25-53

Escuela, política y pedagogía

Alejandro Álvarez Gallego

140-157

Acompañamiento pedagógico para el desarrollo de la gestión curricular

Milton Fernando Trujillo

247-267

Cuentos y rondas tradicionales de Arjona como estrategia pedagógica

Arjona tierra de amores, de historias y cantadores

Riyid Yasmira Cante Soriano, Danabel Alfaro Castro, Angie Paola Mendoza Simancas, Yarledis Yepes Hurtado

101-123

Pedagogía de los padres en el aprendizaje virtual en tiempos de COVID-19

de cara a la nueva realidad educativa

Maigualida Polanco-Fajardo, Victor Estupiñan-Medina, Ana López-Ibarra

100-119

Innovación didáctica

Acción precipitada o reflexionada

Oscar Colonia Alcalde

9-31

Modos de historiar la escuela como productora de saberes

Ana María Toro-Estrada, Edison Giraldo Gómez

266-270

Cátedra de la paz y matemáticaS en la escuela: Un asunto más allá de lo disciplinar

Daniela Montoya Osorio, Angela María Quiceno Restrepo

106-127

Un Abordaje teórico de la experiencia emocional del ser maestro

Liz Mariana Henao Cardona, Yuly Natalia Conrado Murillo

76-94

Argumentación en la formación del profesorado

Margarita Rosa Vargas Torres

164-169

Otras educaciones y pedagogías ancestrales

etnoeducación, educación intercultural y educación propia

Javier Fayad Sierra

268-287

Aprendizaje de los cuidados paliativos por proyectos de investigación: cuando no es posible reformar el currículo

Luz Marina Cano, Héctor Leandro Sáenz Castro

142-155

Aportes a la formación de docentes – mediadores de lectura de Literatura Infantil

Marcelo Emilio Bianchi Bustos

167-184

La profesionalidad docente rural chilena

implicaciones socioeducativas de un desarrollo generativo trascendente

Eduardo Enrique Sandoval Obando

61-90

La educación para trascender la cultura de la violencia

Ana Dolores Gómez Romero, Diana Yolanda Santana Munévar

23-38

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