aportes para la producción escrita en la universidad
158-183
84-98
el doble juego del enfoque de la práctica reflexiva en la formación de maestros
222-246
88-93
23-38
1-3
218-236
407-431
266-270
aproximación a los trabajos de grado de seis maestrías y un doctorado en Colombia
174-199
108-126
46-65
183-201
386-406
aportes para un estado del arte
149-173
37-63
247-267
91-115
Evaluación de una experiencia con docentes en formación
55-76
etnoeducación, educación intercultural y educación propia
268-287