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Vol. 12 Núm. 13 (2012): enero-diciembre
Publicado:
2012-01-22
Editorial
Editorial
Sebastian Vargas Álvarez
25-28
PDF
Dossier
Historia, memoria, pedagogía. Un debate que sigue abierto
Sebastián Vargas Álvarez, Margoth Acosta Leal
38-55
PDF
La historia de la enseñanza de la historia: un saber escolar inestable
Mireya Gonzalez Lara
56-73
PDF
Tejer, construir y aprender del pasado: relaciones entre la construcción de la conciencia histórica y la formación del profesorado
Paula Tatiana Pantoja Suárez
74-89
PDF
La escuela y la guerra, las memorias entre el miedo y el silencio
Mauricio Enrique Lizarralde
90-103
PDF
Estrategias para la enseñanza/ aprendizaje del patrimonio histórico y cultural. El caso del Museo Colonial - Museo Iglesia Santa Clara
Alejandra Fonseca Barrera
104-123
PDF
Educación y evangelización en la provincia de Cartagena durante el siglo XVI
Armando Luis Arrieta Barbosa
124-142
PDF
Espacio Estudiantil
De lo distractivo a lo instructivo: algunas aproximaciones al uso de la historieta histórica en la enseñanza de la historia
Natalia Mahecha Arango
166-193
PDF
Pedagogía de la tradición oral. Un aporte a la recuperación de la identidad ancestral a través del tejido
Nancy Patricia Rodríguez, María Angélica Cabiativa
194-208
PDF
Reseñas
Reseñas
Editor Praxis
211-218
PDF