Artículo de Espacio Estudiantil

Pedagogía de la tradición oral. Un aporte a la recuperación de la identidad ancestral a través del tejido

Artículo principal

Nancy Patricia Rodríguez
María Angélica Cabiativa
Enviado enero 22, 2014      Aceptado enero 22, 2014      Publicado enero 30, 2012

Resumen

El presente documento pretende mostrar los aportes pedagógicos de la tradición oral que favorecen la recuperación de la identidad de la comunidad indígena Muisca de Suba en Bogotá, a través del oficio ancestral del tejido. Así se socializa la experiencia investigativa de sus autoras, realizada desde el Semillero de Investigación Himarugo Abyayala de la Facultad de Educación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios—UNIMINUTO.

Detalles de artículos

Cómo citar
Rodríguez, N., & Cabiativa, M. A. (2012). Pedagogía de la tradición oral. Un aporte a la recuperación de la identidad ancestral a través del tejido. Praxis Pedagógica, 12(13), 194-208. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.12.13.2012.194-208
Sección
Espacio Estudiantil
Biografía del autor

Nancy Patricia Rodríguez, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Licenciada en Educación Básica con énfasis en Educación Artística de la Corporación Universitaria Minuto de Dios—UNIMINUTO. Docentes en Kihisaia Muisca Güe Atikiib (Jardín Muisca casa de Pensamiento), Bogotá, Colombia.

María Angélica Cabiativa, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Licenciada en Educación Básica con énfasis en Educación Artística de la Corporación Universitaria Minuto de Dios—UNIMINUTO. Docentes en Kihisaia Muisca Güe Atikiib (Jardín Muisca casa de Pensamiento), Bogotá, Colombia.