Produção editorial desde uma mirada transmediática

Resumo

O texto é um resultado parcial da investigação que se adianta na Universidad Sergio Arboleda titulado Expe­riências transmediáticas no desenvolvimento de com­petências comunicativas, a qual parte da premisa de que a transmedia contribui ao desenvolvimento das competências comunicativas dos estudantes leva-se a cabo baixo a combinação de duas rotas metodológi­cas: o paradigma holístico e o totalizante. Este artigo inscreve-se nesta investigação a partir da questão so­bre a relação entre o mundo editorial e a cibercultura, como um horizonte da linguagem transmedial. Para esse efeito, no texto revisam-se, em primeiro lugar, os elementos básicos que descrevem a mentada relação entre o mundo editorial e a cultura digital; em segun­do lugar, analisam-se, em particular, as narrativas di­gitais; e, por último, apresentam-se umas conclusões.