De la formación periodística a la realidad de los medios de comunicación
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Resumen
El presente artículo da cuenta del contraste entre los resultados de una encuesta realizada a nueve periodistas con responsabilidades editoriales de igual número de medios de comunicación de la ciudad de Bogotá, a quienes se indagó por la relevancia de diecisiete competencias de formación de egresados de facultades de comunicación y periodismo, en relación con lo señalado por los syllabus de quince asignaturas de la Facultad de Comunicación y Periodismo de la Fundación Universitaria Los Libertadores.
Palabras clave:
Syllabus, competencias de formación, encuestas, periodistas, medios de comunicación.
Detalles del artículo
Sección
Investigación e innovación
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Cómo citar
Cancino Peña, J. S. (2016). De la formación periodística a la realidad de los medios de comunicación. MEDIACIONES, 12(16), 42-58. https://doi.org/10.26620/uniminuto.mediaciones.12.16.2016.42-58
Referencias
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