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Mujer rural y participación en Medellín

Gleidy Alexandra Urrego Estrada, Jazmín Andrea Gallego Castaño

73-87

Rituales de muerte, el cáncer y los sistemas de ayuda

Nidia Vargas Quintero, Juan Diego Salas Toro, Jairo Estupiñan Mojica

45-57

Plan de educación de Brasil y política de Estado (Plan of education of Brazil and state policy)

Marcelino De Oliveira Fonteles

69-81

Educación asistida con perros:

aplicaciones pedagógicas en contextos educativos

María Cristina Correa Duque, Ana María Cárdenas Lozano, Hylary Daniela Rivera Castro, Andrea Cadavid Marín

15-23

“Creando y sintiendo”

Prácticas artísticas para la construcción de cultura de paz

Mabel Constanza Reyes Escallón, Jhon Fernando Fajardo Velasco

101-124

El uso de la Tecnología en ambientes educativos. Análisis de su inclusión un contexto formativo contemporáneo (The use of technology in educational environments. Analysis of their inclusion in a formative contemporary context)

Astrid Ximena Cortés Lozano, Fredy Eduardo Vásquez Rizo

35-44

Formación de competencias y cultura para la paz en la educación superior en Colombia

Ciro Noé Delgado Zárate, Marcela Orduz Quijano

34-44

Estrategias para generar procesos de interculturalidad en las comunidades indígenas

Álvaro Iván Yáñez Benavides, Paola Andrea Rubiano Cárdenas

69-82

Hegemonía del inglés en Colombia:

una revisión sistemática

Jaime Alejandro Viana Astaiza

19-34

Diseño de rutas seguras como alternativa de intervención al riesgo público para los docentes de colegios del sector público y privado de la localidad de Ciudad Bolívar

Leidy Herrera Martínez, Jaquelin Palacios Ortega, Diego Alejandro García Rubio

193-210

Construyendo espacios académicos para la inclusión y el desarrollo en el país (Building academic spaces for inclusion and development in the country)

Felix F. Dueñas Gaitan

5-6

Educación, investigación y desarrollo social (Education, research and social development)

Sandra Mireya Saba Rodríguez

83-86

El sentido cientificista de la “investigación” desde el positivismo de Augusto comte

Félix Fernando Dueñas Gaitán

1-4

Reflexiones en torno a la argumentación desde la perspectiva aristotélica

Félix Fernando Dueñas Gaitán

1-3

Relación entre los estilos parentales y la regulación emocional en adolescentes

Gabriela Andrea Castañeda-Alape, Gabriela Lucía López-Mojica, Sandra Patricia Guerra-Báez

10-26

Reducir, reutilizar y reciclar

una apuesta por la formación de la ciudadanía ambiental en la escuela

José Rafael Viveros Gaviria, Oscar Hernando Huertas Paz, Luis García-Noguera

4-15

El circo social:una propuesta de tejido comunitario (The social circus: A communitary fabric proposal)

Jessica Andrea Flórez Nustes, Angie Yineth Laguna Barragán

52-61

De la anomalía a la discapacidad, una larga historia de exclusión social: de la muerte, al destierro y el repudio, a la inclusión educativa (From Anomaly to disability, a long history of social exclusion)

Germán Andrews Santofinio Rojas

34-46

Ambientes lúdicos

un medio necesario para el aprendizaje de la lectura y escritura en grado transición

Mónica Andrea Barco López, Yinnis Elena Rincón Romero, Xiomara Ivonne Ruiz Prieto, Adelaida Bedoya Salcedo

25-34

Educación ambiental para el buen manejo de los residuos sólidos

Amilcar Ojeda Araujo, Harley Ojeda Ortega, Luis Juan Carlos García Noguera

74-86

Electiva I Paulo Freire pedagogía de la transformación

sus efectos en la subjetividad de maestro(a)s en formación posgradual Contexto maestría en educación (vir) Ibero, Bogotá

Reisner de Jesús Ravelo Méndez

42-56

Los comités de desarrollo y control social en la prestación de servicios públicos (Development committees and social control in the provision of public services)

Laura Cristina Saavedra Ramírez

72-77

Saberes de vida, para dar vida: historias de vida de comunicadores populares (Knowledge of life, to give life: life stories of popular communicators)

Andrés Enrique Cifuentes Andrade

87-98

Evolución metodológica de la medición de la pobreza en Colombia (Methodological development of poverty measurement in Colombia)

Erika Yurany Villaizon Castro

66-73

Cultura de paz y no violencia

una revisión de la literatura desde la cátedra de la paz

Luis Juan Carlos García Noguera, William Alexander Verdugo Gómez

63-75

76 - 100 de 220 elementos << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >> 

Caminos Compartidos

Revista Inclusión y Desarrollo · Caminos Compartidos _ Profe Felix

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