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A propósito de la sociedad para la que educamos y el deterioro de la convivencia en los colegios de Bogotá

Alexander Orobio Montaño

221-229

Breve historia del currículo y la formación de maestros en Colombia

Gerardo Bazante Caldas

6-21

“EL ALEPH LATINOAMERICANO” ¿La simultaneidad como síntoma para la crítica literaria en América latina?

Amalia Franco Castaño

32-41

Los trabajos de campo como estrategia didáctica para el desarrollo de actitudes ecológicas

Pablo César Torres Cañizález, John Kendry Cobo Beltrán

157-182

Reconstruyendo lugares a partir de espacios en las narrativas transmedia

Adriana Ramírez Leal, Carlos Fernández Perdomo

185-201

De la literatura como una de las disciplinas complejas y de la competencia de los escritores de ficción para instituirse en anfibios culturales

José María Baldoví Giraldo

77-109

Inserción profesional y tutoría (mentoría) para docentes de nuevo ingreso en Educación Básica en República Dominicana, Colombia y México

Norma Nélida Reséndiz Melgar

110-141

La educación en la sociedad del conocimiento: posibilidades de atención a diversidad

Luis Carlos Ribeiro Alves

39-54

El seminario más antiguo de complejidad en América Latina

Carlos Eduardo Maldonado

149-166

Reivindicación de la innovación educativa

José González-Monteagudo

1-5

Reflexiones sobre la gestión de políticas de internacionalización de las instituciones de educación superior ecuatorianas

Erika Ortíz-Díaz, Kathia Díaz-Bedoya

432-452

¿Un individuo inmoral puede ser un buen docente actualmente?

Oswaldo Ramon Hevia Araujo, Belkys Alida García

177-195

El maestro en la prensa colombiana de finales del siglo XX (1985-1994)

Susana Ramírez-Serna

200-221

Las escuelas normales colombianas y la pedagogía

trayectorias históricas de una relación (1821-1950)

Gloria Elena Herrera Casilimas

108-139

Didáctica de la contabilidad como herramienta de investigación

Carla Mariuxi Erazo-Portilla, Manuel Alfredo Plaza-Castillo, Raúl Alfonso Camacho-Marín

386-406

1 - 15 de 15 elementos

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