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Inserción profesional y tutoría (mentoría) para docentes de nuevo ingreso en Educación Básica en República Dominicana, Colombia y México

Norma Nélida Reséndiz Melgar

110-141

Los trabajos de campo como estrategia didáctica para el desarrollo de actitudes ecológicas

Pablo César Torres Cañizález, John Kendry Cobo Beltrán

157-182

Formación de maestros y didáctica de las ciencias sociales en la Universidad de Antioquia: 2002-2017

Esteban Montoya Marin

200-231

La investigación praxeológica

un enfoque alternativo

Carlos Germán Juliao Vargas

117-148

Historiar la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela:

aportes para un estado del arte

Santiago Pérez Tamayo

149-173

Impactos del Servicio Educativo Especializado en las Trayectorias de Alumnos Egresos de una Escuela en Novo Hamburgo

Flávia Garcia Fernandes, Helena Venites Sardagna

124-147

Innovación didáctica

Acción precipitada o reflexionada

Oscar Colonia Alcalde

9-31

Discurso teórico y bibliográfico sobre los portafolios en la formación del profesorado

Liliane Antiqueira Liliane, Elaine Corrêa Pereira Elaine, Maria do Carmo Galiazzi Maria

151-185

El maestro en la prensa colombiana de finales del siglo XX (1985-1994)

Susana Ramírez-Serna

200-221

Escuela, política y pedagogía

Alejandro Álvarez Gallego

140-157

Reseña del libro Formación de maestros: epistemes, modalidades y prácticas

Harold Agudelo Gutiérrez, Maria Isabel Palacio Cano

260-265

Experiencia, reflexión y profesionalización

el doble juego del enfoque de la práctica reflexiva en la formación de maestros

Rosa María Bolívar Osorio

222-246

Desempolvar Pedagogía del oprimido. Relectura crítica a 50 años de su publicación

Juan Fernando Álvarez Gaytán

1-29

Innovación educativa en la TV. Estudio de caso: The Handmaid´s Tale

Rodrigo Urcid Puga

6-28

La educación ambiental

estrategia para promover la interculturalidad y el buen vivir

Diego Fernando Silva Prada, Yeny Paola Bernal Pinzón

28-45

La cátedra de paz:

testimonio joven desde la caricatura hasta una cultura del posconflicto

Camilo Cardona Aguirre

54-75

El método de enseñanza

apuntes para una historia no siempre contada

Araceli de Tezanos

25-53

Inteligencia artificial en la elaboración de material científico: nuevos retos para los docentes

Luis Ernesto Paz Enrique, Lidia Esther Estrada Jiménez

223-231

El seminario más antiguo de complejidad en América Latina

Carlos Eduardo Maldonado

149-166

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