• Navegación principal
  • Contenido principal
  • Barra lateral
  • Registrarse
  • Entrar
Logo
  • Revistas UNIMINUTO
  • Actual
  • Archivos
  • Avisos
  • Registros
  • Métricas
    • Nuestras métricas (Wizdom.ai)
    • Nuestras visitas
    • Listado de Pares
    • Tasas de aceptación/rechazo, internacionalización y número de revisores
  • Acerca de
    • Enfoque
    • Audiencia
    • Datos de la revista
    • Equipo editorial
    • Comité Editorial y/o Comité Científico
    • Instrucciones para autores
    • Política de habeas data
    • Contacto
  • Envíos
  • Documentos
    • Formato de evaluación para pares externos

Buscar

Filtros avanzados

Resultados de la búsqueda

La conceptualización del contexto y su influencia en el discurso empleado en el aula

William Leonardo Perdomo Vanegas

134-139

El profesor universitario y la competencia comunicativa en su rol de orientador

revisión de experiencias recientes en América Latina

Blanca Aurelia Frazante, Yadira Rodríguez Faría, Liset Perdomo Blanco

55-76

La innovación: una reflexión desde el contexto educativo

David Andrés Andrés Sánchez Bonell

116-125

Curriculum, identidades y otras historias: una mirada de la historia de África y los afrodescendientes en el contexto bonaerense

Francisco Ramallo

13-28

La pedagogía en Cuba:

apuntes para una reflexión

Oriniel Martínez Ibarra, Rosa María Massón Cruz

66-85

Impactos del Servicio Educativo Especializado en las Trayectorias de Alumnos Egresos de una Escuela en Novo Hamburgo

Flávia Garcia Fernandes, Helena Venites Sardagna

124-147

El aprender a emprender como uno de los pilares de la educación del futuro en el marco de la construcción de la calidad educativa

Horacio Ademas Ferreyra

75-100

Conocimiento escolar y saberes campesinos. Encuentros y desencuentros en la escuela rural

Claudia Marcela Peña

103-123

Apropiación de las ciencias sociales escolares en Colombia

una revisión bibliográfica de las prácticas de enseñanza (2002-2018)

Nubia Astrid Sánchez Vásquez

86-105

Fundamentos para una investigación en estudios literarios

William L. Perdomo Vanegas

80-91

Una mirada pedagógica de la orientación escolar

Isabel Cristina Calderón-Palacio

5-21

Formación de maestros y didáctica de las ciencias sociales en la Universidad de Antioquia: 2002-2017

Esteban Montoya Marin

200-231

Cyberbullying na América latina:

uma revisão sistemática de literatura de 2012 a 2018

Liberalina Santos de Souza Gondim, Marcelo Silva de Souza Ribeiro

202-236

Innovación didáctica

Acción precipitada o reflexionada

Oscar Colonia Alcalde

9-31

La precariedad de la pedagogía en Colombia

Gustavo Adolfo Parra Leon, Ana Cristina Leon Palencia

22-45

¿Cómo enfrentar la educación en la era de la interactividad?

Recursos y herramientas para docentes de educación infantil y primaria

Mari-Carmen Caldeiro-Pedreira, Ana Castro-Zubizarreta

33-53

Cátedra de la paz y matemáticaS en la escuela: Un asunto más allá de lo disciplinar

Daniela Montoya Osorio, Angela María Quiceno Restrepo

106-127

Cartografía de los múltiples modos de devenir maestro desde la pedagogía

César Augusto Rivillas Molina

46-65

La investigación praxeológica

un enfoque alternativo

Carlos Germán Juliao Vargas

117-148

Los trabajos de campo como estrategia didáctica para el desarrollo de actitudes ecológicas

Pablo César Torres Cañizález, John Kendry Cobo Beltrán

157-182

1 - 20 de 103 elementos 1 2 3 4 5 6 > >> 

Dossier

Últimas publicaciones

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Información

  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as

Idioma

  • English
  • Español
  • Português

Enviar un artículo

Enviar un artículo

DORA  /  COPE  /  CREATIVE COMMONS

Phone: +57 (1) 291 6520 Ext. 6537 / Email: revistasacademicas@uniminuto.edu

Corporación Universitaria Minuto de Dios  /  Biblioteca Rafael García Herreros  /  Repositorio Institucional

Revista Praxis Pedagógica

eISSN: 2590-8200 -- ISSN: 0124-1494

Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO 2021

Higher Education Institution subject to inspection and surveillance by the Ministry of National Education

Legal identity: Resolution 10345 dated August 1, 1990 MEN

        

Powered by SCImago