La fotografía, medio para rescatar el valor cultural en los territorios golpeados por el conflicto

Héctor Mauricio Gómez Mora; Arley Loaiza Soto; Blanca Aracely López Rueda

doi:10.26620/uniminuto.mediaciones.16.24.2020.110-126

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Recibido: 2019-06-09

Publicado: 2020-06-29

DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.mediaciones.16.24.2020.110-126

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Cómo citar

La fotografía, medio para rescatar el valor cultural en los territorios golpeados por el conflicto. (2020). MEDIACIONES, 16(24), 110-126. https://doi.org/10.26620/uniminuto.mediaciones.16.24.2020.110-126

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Biografía del autor/a

Héctor Mauricio Gómez Mora

Magíster en Comunicación Digital de la Universidad Pontifica Bolivariana, seccional Medellín. Docente de la Universidad Pontificia Bolivariana, seccional Bucaramanga, Colombia.

Arley Loaiza Soto

Estudiante de último año de Comunicación Social-Periodismo, Universidad Pontificia Bolivariana seccional Bucaramanga.

Blanca Aracely López Rueda

Joven investigadora del Ministerio de Ciencia y Tecnología de Colombia. Docente de la Facultad Universidad Pontificia Bolivariana, seccional Bucaramanga. Estudiante de la maestría en Interculturalidad Desarollo y Paz Territorial, Pontificia Universidad Javeriana.

Héctor Mauricio Gómez Mora

Arley Loaiza Soto

Blanca Aracely López Rueda

Resumen

El artículo expone la experiencia de investigación-acción y educomunicación en el corregimiento de El Llanito, adscrito al municipio de Barrancabermeja, en el nororiente de Colombia, donde el uso de la fotografía entre jóvenes y adolescentes locales activa la memoria colectiva y estimula el diálogo afirmativo alrededor de la propia identidad, con lo que se busca restaurar la solidaridad y, así, consolidar la capacidad de resistencia de las nuevas generaciones frente a una violencia histórica e irregular, persistente y al servicio de la instauración de un emergente orden productivo adverso a las formas de economía tradicionales en el territorio.

Palabras clave:

fotografía, territorio, adolescentes, jóvenes, cultura, identidad, memoria, apropiación

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