46-65
200-221
uma revisão bibliográfica as práticas de ensino
86-105
76-94
82-107
trajetórias históricas de uma relação (1821-1950)
108-139
uma leitura a partir do saber pedagógico
232-252
Ação precipitada ou atenciosa
9-31
260-265
6-23
128-148
o jogo duplo da abordagem da prática reflexiva na formação de professores
222-246
140-157
Quarenta anos do Grupo de História da Prática Pedagógica na Colômbia
184-199
13-38
126-133
266-270
200-231
un enfoque alternativo
117-148
notas para uma história que nem sempre é contada
25-53