Processo de educação intercultural em primeira infância: programa educa a seu filho -Cuba- e programe lares comunitários de bem-estar -HCB -Colômbia-
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Resumo
No presente artigo pretende-se fazer uma análise comparativa, desde uma perspectiva intercultural, de dois programas educativos não convencionais, o programa cubano Educa a seu filho e o programa colombiano Lares Comunitários de Bem-estar —HCB—, dirigidos à educação da primeira infância. Faz-se referência às características e estratégias nas que se evidência o vínculo existente entre educação intercultural e a primeira infância, com o fim de fortalecer o desenvolvimento integral de meninos e meninas. Isto surge como resultado de uma experiência de internacionalização na que se desenvolveu o curso de curta duração titulado «Didática da inclusão social e a atividade física» durante dezesseis dias em Cuba, isso como parte do processo de formação de pedagogos infantis de UNIMINUTO.
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