5-21
una lectura desde el saber pedagógico
232-252
Evaluación de una experiencia con docentes en formación
55-76
22-45
un enfoque alternativo
117-148
200-231
el doble juego del enfoque de la práctica reflexiva en la formación de maestros
222-246
46-65
247-267
Arjona tierra de amores, de historias y cantadores
101-123
A Cuarenta años del Grupo Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia
184-199
revisión de experiencias recientes en América Latina
apuntes para una reflexión
66-85
implicaciones socioeducativas de un desarrollo generativo trascendente
61-90
11-25
6-32
una revisión bibliográfica de las prácticas de enseñanza (2002-2018)
86-105
128-148
78-91
27-51
