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Capital intelectual de la institución de educación superior CINOC:

contribuciones para la gestión del conocimiento

Claudia Milena Zuluaga López, Daniel Hurtado Cano

1-10

Leyendo y escribiendo con las TIC voy aprendiendo

Juan Sebastián Lizarazo Mejía, Jasbleidy Cerón Tobar, Sandra Milena Ariza Rodríguez

10-29

Mundos virtuales basado en la educación

EDWIN XAVIER RODAS CARRERA, ANDREA ZAVALA RODRÍGUEZ, VICENTE MERA CHOEZ

48-57

Los nuevos cambios. La educación y el mundo de hoy

Ana Cecilia Chumaceiro Hernandez

00-00

La formación integral de los estudiantes de básica media a través de la innovación desde el arte y la inteligencia emocional

Maria Geoconda Tigrero Hernández

35-46

Diseño de talleres en habilidades sociales para el Programa de Entrenamiento en Habilidades Sociales para la atención del acoso escolar (HACES)

Eylin Ximena Moreno Caranton

68-97

Apropiación del conocimiento y acciones de gobierno del municipio de Valledupar frente al cambio climático

Wilfer De León Fernández Duarte, Ana Elvira Mercado Cuadrado, Jazmín Arias-Hernández

183-210

El juego como mediación pedagógica para la transformación del pensar.

Édgar Ernesto Martinez, Taty Ruiz Ruiz, Clara Patricia García

252-265

Tecnología y organización. Una perspectiva sistémica de las TICS en Instituciones de Educación Superior ecuatorianas

Marcos Giovanny Orellana Parra, Ana Gabriela Hinojosa Caballero

13-28

Educar desde la cultura científica: un imperativo para la sociedad del conocimiento

Luis Ernesto Paz Enrique

00-00

Factores que intervienen en el desinterés por la lectura e jóvenes bachilleres

Nerie Euclides Castillo Bravo, Eloy Daniel Briones Guerrero, Espinosa Arreaga Gabriela Belén, Espinosa Figueroa Jaime Andrés

59-68

El enfoque praxeológico: lo ético, lo estético y lo político

Fabian Andrey Zarta Rojas

35-46

Fundamentos conceptuales hacia la construcción de un índice de competitividad local para la Sabana de Occidente en Cundinamarca

Juan Hernando Bravo Reyes, José Gregorio Medina Cepeda, Rubén Darío Díaz Mateus, Omar Andrés Sierra Morales

184-210

‘Just say no’: Hacia una comprensión del consumo de drogas entre universitarios chilenos

Valentina Urbina Muñoz , Jorge Valdebenito

1-23

Promoción de salud mental en estudiantes de Nátaga y La Plata Huila

Adriana Carolina Villada Ramírez, Ángela Rocío Galindo Torres, Laura Alejandra Velásquez Sandoval, Laura Lizeth Ramírez Rivera, Laura Valentina Cáceres, María Paula Castillo Medina

20-34

Crecimiento económico del Distrito deBarranquilla (2016-2022)

Joaquín Beltran Rada, William de Jesús Manjarrés de Ávila, Mayerlis Judith De León García, Marta Luz Diaz Granados Visbal

146-172

Construcción de un libro de fábulas en el gimnasio integral genios del zipa, una estrategia educomunicativa para que hablen los niños

Ingrid Tatiana León Caucha, Karen Emilce Martínez Rodríguez, Elkin Sawbuer Salazar Castañeda

15-22

Las canciones afrocolombianas como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de sexto, séptimo y octavo grado de la IET Soledad Medina, Chaparral, Tolima

Liana Marina Palomo Florez, Esteban de Jesús Marrugo Blanco

52-71

Enseñar con tecnologías digitales en la educación superior

Patricia de los Ángeles Galán Figueroa, Ronald Mauricio Hernández Gómez, Andrea Isabel Espinoza Cordero

1-12

Educación alternativa: una apuesta por el cambio

Karen Valeria Villalobos Navarro

110-116

La Transformación como Imperativo: Innovación y Acción para el Desarrollo Social

Jorge Alexander Cortes Cortes

La Transformación Digital de las PYMES en Pamplona: Creación de la Agencia de Marketing Digital AMADI SAS

Wendy Gabriela Barón Rivera

186-204

Los objetivos de desarrollo sostenible en el ámbito de la responsabilidad social universitaria

María Del Pilar López-Rodríguez, Carmen Lloret-Catalá, María-Jesús Martínez-Usarralde

55-67

Resultados de una encuesta diagnóstica a semilleristas de investigación

Luz Deicy Flórez Espinal, Olga Liliana Gutiérrez Castaño, Jeane Fernanda Gálvez Sabogal

86-104

Google Cardboard 3D-VR: Dispositivo de realidad virtual para el aprendizaje inmersivo en el entrenamiento policial.

Gustavo Adolfo Paz Balanta, Jorge Luis Cabezas, Miguel Ángel Serna Gómez, Fernando Augusto Poveda Aguja

211-226

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