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Las implicaciones de las políticas públicas en los ámbitos de intervención de las mujeres campesinas en el contexto neoliberal mexicano

Marisol Cruz Cruz, Humberto De Luna López, Cristina Recendez Guerrero

49-67

La relación de desarrollo de las alianzas público privadas (APP) en la educación superior un enfoque integral

Claudia Preciado Awad, Luisa Fernanda Garcia Lopez

69-84

Incidencia de la cátedra de la paz en la construcción de ciudadanía en Ciudad Bolívar

Luis García-Noguera, Natalia Fernández Pulgarín, Julio Armando Ojeda Pérez

102-114

Identificación de programas educativos para adultos mayores, en universidades de Medellín – Colombia

Nora Hincapié Gil

34-43

El ábaco cerrado como mediación pedagógica en la construcción de las operaciones de multiplicación y división en el grado tercero de instituciones educativas oficiales

Omaira Elizabeth González-Giraldo, María Teresa Castellanos Sánchez

98-108

Relaciones entre el rol del docente y la equidad en educación superior

Alexander Restrepo Ramírez

17-30

La enseñanza diferenciada e integradora en la economía del conocimiento

Marta Mercedes Fernández Guerrero, Clara Inés Sagre Hernández

95-106

Docente – artista:
formación de docente en educación superior

Henry Wilson León Calderón, Egnan Yesid Álvarez Cruz

5-21

Educación asistida con perros:
aplicaciones pedagógicas en contextos educativos

María Cristina Correa Duque, Ana María Cárdenas Lozano, Hylary Daniela Rivera Castro, Andrea Cadavid Marín

15-23

Educación inclusiva para la primera infancia en Colombia: políticas y reformas (Inclusive Education for the infancy in Colombia: Policies and reforms)

Diana Melissa Otálora Gallego

21-28

Educación ambiental para el buen manejo de los residuos sólidos

Amilcar Ojeda Araujo, Harley Ojeda Ortega, Luis Juan Carlos García Noguera

74-86

El trueque como estrategia para la gerencia social en la Fundación “Comuniquemos Su Misericordia” (Barter as strategy for social management in “Comuniquemos Su Misericordia” foundation)

Luis Enrique Arteaga Noguera, Manuel Antonio Ordóñez Tulcán

40-57

Cultura de paz y no violencia
una revisión de la literatura desde la cátedra de la paz

Luis Juan Carlos García Noguera, William Alexander Verdugo Gómez

63-75

Diseño de rutas seguras como alternativa de intervención al riesgo público para los docentes de colegios del sector público y privado de la localidad de Ciudad Bolívar

Leidy Herrera Martínez, Jaquelin Palacios Ortega, Diego Alejandro García Rubio

193-210

La tristeza melancólica
factor de dominación y empoderamiento femenino

Laura Fernanda Vásquez Sosa

50-62

Q+:
barreras actitudinales en la convivencia escolar frente a la diversidad sexual y de género

Diana Marcela Amaya Ramírez, David Fernando Arias, Diana Paola Calvo Caro, Daniel Montilla Trejos, María Alejandra Pulido Bernal

65-80

Importancia del extensionismo rural en la Ciudad de México (CDMX)

Georgel Moctezuma López, Eric Uriel Ramírez Sánchez, Lourdes Velázquez Fragoso, Alejandra Vélez Izquierdo

123-135

Educación inclusiva
una mirada a los avances en el nivel inicial

Karla Fabiola Romero-Coronel, María del Carmen Álvarez-Mora, Ivonne Augusta Andino-Sosa

7-18

Actitudes hacia la discapacidad en educación superior

Claudia Marcela Castellanos Daza, Andrés David Gutiérrez Torres, Juan Gabriel Castañeda Polanco

159-174

“Máscaras y lenguajes” Realidades en el quehacer de la inclusión educativa en Bogotá (“Masks and languages” Realities of the educational inclusion in Bogota)

Gladys Cristina Cárdenas Pérez

6-10

Las prácticas pedagógicas y profesionales en la educación superior
un escenario de experiencia laboral

Giovanna Yalile García Cardona, Sonia Torres Ladino, Heraldi Fernei Torres Ladino

37-49

El museo antropológico: una experiencia entre sujetos históricamente excluidos y sus percepciones (The Anthropological Museum: an experience between historically excluded subjects and their perceptions)

Germán Andrés Santofimio Rojas

73-85

Características y mediaciones en la enseñanza de la música tradicional del caribe colombiano

Lisett Maria Niebles Jinete, Nathalia Andrea Cardozo Mora, Diana Katherine Socha Frontado

67-81

Innovación disruptiva, estrategia de inclusión al emprendimiento social

Oscar Javier Zambrano Valdivieso, Orlando Almeida Salinas, Karen Dayana Rodríguez Serrano, Ivan Rodrigo Vargas Ramírez, Diego Fernando Silva Prada

33-46

Educación especial en la perspectiva inclusiva: lo que dicen los profesores, directores y el país (Special education in the inclusive perspective: what teachers, directors and the country say)

María Teresa Eglér Mantoan

7-22

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