Scientific Integrity in Educational Research Processes

José Antonio Canchola González, Patricia Medina Zuta, Benjamín Barón-Velandia

1-4

Habilidades socioemocionais de pensamento crítico e resolução de problemas no ensino universitário

Hortencia Rueda Lizarazo, Lourdes Canós-Darós , Cristina Santandreu Mascarell, Ester Guijarro

232-256

Formação eletiva, uma experiência complementar que favorece a qualificação dos educadores de infância.

Mónica Maritza Orozco Holguín, Érica María Ossa Taborda , Andrés Felipe Gallego Hurtado

196-222

Desempenho acadêmico dos alunos de tecnologia da computação e sua relação com as abordagens de aprendizagem

Roberto Sánchez Companioni, Victoria E. García-Casas, Nicole Carolina Díaz Guevara, Diana Carolina Decimavilla Alarcón

69-97

Inteligência Emocional: evolução recente e linhas para seu desenvolvimento no campo educacional

Lilian del Carmen López, Doris Haydeé Vásquez, Norma Lilians Rivera Castillo

172-195

Clima social familiar e dependência de redes sociais em alunos do ensino médio

Hilda Yajaira Chingay Yaipén, Evelyn Farro Zapata, Juan Diego Dávila Cisneros

52-68