Análise Curricular de Novas Abordagens à Educação
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Resumo
A necessidade de pensar a educação a partir de uma abordagem enfocada no desenvolvimento de competências surgiu da necessidade de diálogo entre os espaços e o que fazer com as demandas do mercado de trabalho. Neste contexto, é fundamental descrever papéis, atitudes e comportamentos que possam ser enquadrados como indicadores do desenvolvimento de uma dada competência. O artigo pretende trazer para a discussão as contribuições das novas abordagens educacionais e suas contribuições para o desenho e avaliação curricular, através de uma revisão do estado do conhecimento da questão. A abordagem da complexidade busca analisar a questão do desenvolvimento de uma competência como um processo que acontece durante um período da vida de um estudante quando este se encontra na escola.
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