La educación: un caso conspicuo de rebelión en la ciencia

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Published: 2019-06-05
DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.19.24.2019.1-8

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La educación: un caso conspicuo de rebelión en la ciencia. (2019). Praxis Pedagógica, 19(24), 1-8. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.19.24.2019.1-8
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Carlos Eduardo Maldonado, Universidad El Bosque

 

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Carlos Eduardo Maldonado
Universidad El Bosque
http://orcid.org/0000-0002-9262-8879

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