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La educación como topografía discursiva:

aproximación a los trabajos de grado de seis maestrías y un doctorado en Colombia

174-199

¿Cómo enfrentar la educación en la era de la interactividad?

Recursos y herramientas para docentes de educación infantil y primaria

33-53

Tensiones entre el enfoque educativo STEM y la filosofía escolar

aproximación al estado del arte

54-81

Las TIC en la enseñanza de la tecnología en educación básica y media

54-63

Pedagogía de los padres en el aprendizaje virtual en tiempos de COVID-19

de cara a la nueva realidad educativa

100-119

La didáctica medial: nuevo reto en la formación de educadores

70-79

Alcances de una comunidad de aprendizaje en la formación docente

171-192

Formador de formadores ante los retos de una educación inclusiva

90-99

Cyberbullying na América latina:

uma revisão sistemática de literatura de 2012 a 2018

202-236

Personajes ficcionales para creación literaria

23-43

¿Creó la pandemia por COVID-19 una diferenciación digital entre generaciones?

Caso: Colombia

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La profesionalidad docente rural chilena

implicaciones socioeducativas de un desarrollo generativo trascendente

61-90

Reconstruyendo lugares a partir de espacios en las narrativas transmedia

185-201

Emprendimiento educativo a través de medios digitales en el contexto ecuatoriano

Quyca, un recurso educativo digital basado en competencias como medio de transformación social

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