Artículo de Sin Sección

Formador de formadores ante los retos de una educación inclusiva

Artículo principal

Luz Esperanza Bustos Sierra
Nancy Esperanza Ramírez
Martha Cecilia Molina
Jenny Cuesta Montañez
Sandra Soler Daza
Enviado ene 23, 2014      Publicado feb 1, 2010

Resumen

La importancia del conocimiento sobre el tema invita a evidenciar la formación de formadores ante los retos de una educación inclusiva, pretendiendo que responda a la búsqueda de concienciar a los educadores frente a las diferentes necesidades educativas, en pro de fortalecer una cultura democrática y de convivencia acorde a los desafíos del siglo XXI.

Detalles de artículos

Cómo citar
Sierra, L. E., Ramírez, N. E., Molina, M. C., Montañez, J., & Daza, S. (2010). Formador de formadores ante los retos de una educación inclusiva. Praxis Pedagógica, 10(11), 90-99. https://doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.10.11.2010.90-99
Sección
Sin Sección
Biografía del autor

Luz Esperanza Bustos Sierra, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Directora Licenciatura en Pedagogía Infantil Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO.

Nancy Esperanza Ramírez, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Docente Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO.

Martha Cecilia Molina, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Docente Licenciatura en Pedagogía Infantil Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO.

Jenny Cuesta Montañez, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Docente Licenciatura en Tecnología e Informática Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO.

Sandra Soler Daza, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Docente Licenciatura en Tecnología e Informática Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO.