Sociolinguistic Diversity in Argentina. State of the Art

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Alejandra Cebrelli
https://orcid.org/0000-0002-9529-9513

Abstract

This document presents the sociolinguistic studies developed in the most important universities in Argentina, centralized from the Universidad de Buenos Aires (uba) and research centers. The purpose of the study is to underline the theoretical and methodological focalizations oriented from this branch of studies in the language situation of the country, where Spanish is spoken along with the languages of native peoples and with other migrant languages. In the study, sociolinguistics is addressed from three approaches: variationism, sociology of language and ethnography of communication. Thus, because of the linguistic and social complexity triggered by the incidence of sociocultural issues –with a sociohistorical origin and arisen in territories impacted by migration– appear phenomena such as contact languages. This is the reason why the analysis is carried out from different sub-topics, based on sociolinguistic variation: ethnicity, territory, migration, health (different capacities), religiosity, generation and gender. The problem of linguistic theories, research and academy is related to the emptiness in the inquiry lines identified in the proposed sub-topics. We
follow a qualitative methodology, complemented by the instruments of the ethnography of speech, based on the stories of life that make up the revised corpus.

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