Sociedad de la información y cultura mediática contemporánea: la contribución de Vilém Flusser
Barra lateral del artículo
Recibido:
2018-04-23
Aceptado:
2018-04-23
Publicado:
2018-04-23
##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.downloads##
##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.noStats##
Cómo citar
Sociedad de la información y cultura mediática contemporánea: la contribución de Vilém Flusser. (2018). MEDIACIONES, 13(18), 58-64. https://doi.org/10.26620/uniminuto.mediaciones.13.18.2017.58-64
Detalles del artículo
Revista MEDIACIONES © 2024 por Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO está licenciada bajo Creative Commons BY.
Contenido principal del artículo
Resumen
En 1965 el filósofo y teórico de la comunicación Vilém Flusser se vinculó a la nueva ciencia de lo que él denominará comunicología. Posteriormente abrió el curso de estudios de la comunicación de la Universidad FAAP en São Paulo, cuyos primeros estudiantes entraron en 1967 y salieron en 1971. Fue una reacción ante los retos de la entonces inmenente sociedad de la información y de la nueva cultura mediática, producto de la revolución y el impacto de las imágenes técnicas, de las cuales Flusser sería pionero en Brasil. Sin embargo, el ambiente intelectual durante la dictadura militar no era propicio para la actividad académica, y Flusser decidió dejar el país. A partir de 1971, y una vez en Francia, Flusser siguió enfocando sus esfuerzos en la teoría de la imagen.
Palabras clave:
Vilém Flusser, comunicología, Brasil, teoría de la imagen, teoría de la comunicación
Referencias
Flusser, V. (1991). Raum und Zeit aus städtischer Sicht. En M. Wentz (ed.), Stadt-Räume. Frankfurt/Nueva York: Die Zukunft des Städtischen.
Flusser, V. (1992). Bodenlos. Eine philosophische Biographie. Frankfurt am Main: Fischer.
Flusser, V. (1993). Nachgeschichte. Mannheim: Eine korrigierte Geschichtsschreibung.
Flusser, V. (1996a). Kommunikologie. Frankfurt am Main: Fischer.
Flusser, V. (1996b). Zwiegespräche. Göttingen: European Photography.
Flusser, V. (1999). With as Many Holes as a Swiss Cheese. En The Shape of Things. Londres: Reaktion Books.
Flusser, V. (2000). Briefe an Alex Bloch. Göttingen: European Photography.
Flusser, V. (2002). Writings. En A. Ströhl (ed.). Minneapolis: University of Minnesota Press.
Flusser, V. (2009). Kommunikologie weiter denken.Frankfurt am Main: Fischer
Flusser, V. (2011a). Into the Universe of Technical Images. Minneapolis: University of Minnesota Press-.
Flusser, V. (2011b). Does Writing Have a Future?Minneapolis: University of Minnesota Press. (Trad. N. A. Roth).
Flusser, V. (2013). Post-History. Minneapolis: Univocal Publishing. (Trad. R. Maltez Novaes).
Flusser, V. (2016). Philosophy of Language. Foreword by Sean Cubitt. Minneapolis: Univocal Publishing. (Trad. R. Maltez Novaes).
Flusser, V. (2017). Groundless. Metaflux Publishing. (Trad. R. Maltez Novaes).
Hanke, M. (2015a). Communicology. En S. Zielinski, P. Weibel, D. Irrgang (eds.), Flusseriana- An Intellectual Toolbox (pp. 116-118). Minneapolis: Univocal.
Hanke, M. (2015b). Communication. En S. Zielinski, P. Weibel, D. Irrgang (eds.), Flusseriana- An Intellectual Toolbox (pp. 114-116). Minneapolis: Univocal.Hanke, M. (2015c). Public/Private Space. En S. Zielinski, P. Weibel, D. Irrgang (eds.), Flusseriana An Intellectual Toolbox (pp. 336-338). Minneapolis: Univocal.
Lanigan, R. (2007-2016). Communicology: Lexicon Definition. Recuperado de http://communicology.org/content/definition-communicologyMichael M. Hankemichaelhankebeaga@yahoo.com.brMaestro en Lingüística, Psicología y Comunicación (1984, Universidad de Bonn, Alemania), Doctorado (1991, Dr. Phil., Universidad de Essen, Alemania), revalidado en la modalidad Doctor en Letras: Estudios Literarios en Brasil en 2001. Dos post-doctorados (1991-1992, Universidad de Siegen, Alemania); 2014-2015, Universidad Libre de Berlín, Alemania).
Flusser, V. (1992). Bodenlos. Eine philosophische Biographie. Frankfurt am Main: Fischer.
Flusser, V. (1993). Nachgeschichte. Mannheim: Eine korrigierte Geschichtsschreibung.
Flusser, V. (1996a). Kommunikologie. Frankfurt am Main: Fischer.
Flusser, V. (1996b). Zwiegespräche. Göttingen: European Photography.
Flusser, V. (1999). With as Many Holes as a Swiss Cheese. En The Shape of Things. Londres: Reaktion Books.
Flusser, V. (2000). Briefe an Alex Bloch. Göttingen: European Photography.
Flusser, V. (2002). Writings. En A. Ströhl (ed.). Minneapolis: University of Minnesota Press.
Flusser, V. (2009). Kommunikologie weiter denken.Frankfurt am Main: Fischer
Flusser, V. (2011a). Into the Universe of Technical Images. Minneapolis: University of Minnesota Press-.
Flusser, V. (2011b). Does Writing Have a Future?Minneapolis: University of Minnesota Press. (Trad. N. A. Roth).
Flusser, V. (2013). Post-History. Minneapolis: Univocal Publishing. (Trad. R. Maltez Novaes).
Flusser, V. (2016). Philosophy of Language. Foreword by Sean Cubitt. Minneapolis: Univocal Publishing. (Trad. R. Maltez Novaes).
Flusser, V. (2017). Groundless. Metaflux Publishing. (Trad. R. Maltez Novaes).
Hanke, M. (2015a). Communicology. En S. Zielinski, P. Weibel, D. Irrgang (eds.), Flusseriana- An Intellectual Toolbox (pp. 116-118). Minneapolis: Univocal.
Hanke, M. (2015b). Communication. En S. Zielinski, P. Weibel, D. Irrgang (eds.), Flusseriana- An Intellectual Toolbox (pp. 114-116). Minneapolis: Univocal.Hanke, M. (2015c). Public/Private Space. En S. Zielinski, P. Weibel, D. Irrgang (eds.), Flusseriana An Intellectual Toolbox (pp. 336-338). Minneapolis: Univocal.
Lanigan, R. (2007-2016). Communicology: Lexicon Definition. Recuperado de http://communicology.org/content/definition-communicologyMichael M. Hankemichaelhankebeaga@yahoo.com.brMaestro en Lingüística, Psicología y Comunicación (1984, Universidad de Bonn, Alemania), Doctorado (1991, Dr. Phil., Universidad de Essen, Alemania), revalidado en la modalidad Doctor en Letras: Estudios Literarios en Brasil en 2001. Dos post-doctorados (1991-1992, Universidad de Siegen, Alemania); 2014-2015, Universidad Libre de Berlín, Alemania).
Artículos similares
- Ana Sofía Ortiz Andrade, Espacios de diálogo intercultural en México y Colombia: el caso del tejido en colectivo como encuentro entre mujeres indígenas y mestizas , MEDIACIONES: Vol. 17 Núm. 27 (2021): Julio - Diciembre. COMUNICACIONES Y EDUCACIONES POPULARES
- Paula Morabes, Comunicación-educación: etapas y transformaciones ante la pandemia de covid-19 en las universidades nacionales de Argentina , MEDIACIONES: Vol. 17 Núm. 27 (2021): Julio - Diciembre. COMUNICACIONES Y EDUCACIONES POPULARES
- Angie Julieth Vargas Gonzalez, ¿Cambiar un fusil por un niño? Relatos sobre los sentidos y significados de la maternidad en la guerra , MEDIACIONES: Vol. 17 Núm. 26 (2021): Enero - Junio. ESPECIFICIDAD DEL CAMPO DE LA COMUNICACIÓN
- María José Pérez Cuétara, Bertha Salinas Amescua, Vínculo comunidad-escuela: una mirada desde la concepción indígena del aprendizaje en dos comunidades wixáritaari de México , MEDIACIONES: Vol. 17 Núm. 26 (2021): Enero - Junio. ESPECIFICIDAD DEL CAMPO DE LA COMUNICACIÓN
- Miguel López-Calzada, Tierra en los ojos. Introducción a un audiovisual transicional en el caso del monte mancomunado gallego y el documental En todas as mans , MEDIACIONES: Vol. 17 Núm. 27 (2021): Julio - Diciembre. COMUNICACIONES Y EDUCACIONES POPULARES
- Gilberto Eduardo Gutiérrez, Maestras y maestros en la comunicación-educación: horizontes, posicionamiento y universos de significado en tesis de postgrado, 2009-2019 , MEDIACIONES: Vol. 17 Núm. 27 (2021): Julio - Diciembre. COMUNICACIONES Y EDUCACIONES POPULARES
- Luis Enrique Antolínez, Aura Isabel Mora, Resistencias de los radios populares en Bolivia: Radio Nacional Huanuni y Pío XII, 1950 - 1980 , MEDIACIONES: Vol. 17 Núm. 27 (2021): Julio - Diciembre. COMUNICACIONES Y EDUCACIONES POPULARES
- Liliana del Rosario Raigoso Contreras, Catalina Alfonso Franco , Escuela, lucha y emancipación: en busca de la reconfiguración local en Cazucá, en la periferia de Bogotá, Colombia , MEDIACIONES: Vol. 17 Núm. 27 (2021): Julio - Diciembre. COMUNICACIONES Y EDUCACIONES POPULARES
- Marco Raúl Mejía Jiménez, Educaciones populares para la cuarta revolución industrial. Entre pandemias y la reconstrucción de la sociedad desde Nuestraamérica , MEDIACIONES: Vol. 17 Núm. 27 (2021): Julio - Diciembre. COMUNICACIONES Y EDUCACIONES POPULARES
- Carlos Eduardo Castañeda Jerez, En época de pandemia: jugar y aprender con Kahoot, Quizziz y Jamboard en el aula de clase o fuera de ella , MEDIACIONES: Vol. 17 Núm. 27 (2021): Julio - Diciembre. COMUNICACIONES Y EDUCACIONES POPULARES
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.