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Inclusión tecnológica: cambios sociales y culturales de la lectura y la escritura en el contexto del Covid-19

Walter Leonardo Martínez Ruiz

105-119

Enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura durante la pandemia del Covid-19: una revisión sistemática de la literatura (2020-2023)

Walter Leonardo Martínez Ruiz

148-166

Duelo por pérdida de un familiar en tiempos de COVID-19: una narrativa de dos vivencias

Divanys Patino Lozano

87-111

Análisis del modelo ecológico de Bronfenbrenner, su aplicación en la percepción del tiempo dentro del aula

Gerardo Romero Montiel

120-133

Las canciones afrocolombianas como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de sexto, séptimo y octavo grado de la IET Soledad Medina, Chaparral, Tolima

Liana Marina Palomo Florez, Esteban de Jesús Marrugo Blanco

52-71

Promoción de salud mental en estudiantes de Nátaga y La Plata Huila

Adriana Carolina Villada Ramírez, Ángela Rocío Galindo Torres, Laura Alejandra Velásquez Sandoval, Laura Lizeth Ramírez Rivera, Laura Valentina Cáceres, María Paula Castillo Medina

20-34

La influencia de empresas multinacionales en las redes sociales Meta, regulación y el Metaverso de Facebook

Elsa Martínez Flores

20-38

Reflexiones sobre la Universidad aplicadas a UNIMINUTO

Carlos Germán Juliao Vargas

1-19

Experiencias de docentes durante el confinamiento. Enseñanza remota de emergencia en secundaria

Claudia Ibete Dominguez Galvan, Gabriel Alejandro Álvarez Hernández

211-233

Los factores socioafectivos y la vinculación familiar en la niñez: un estudio en Cundinamarca

Ginna Katherine Ortiz, Diana Milena Espinosa Molina, Diana Carolina Merchán Morales

167-182

Optimizando el aprendizaje de los lenguajes de programación. Un enfoque basado en la analítica de datos para los estudiantes de Ingeniería de Sistemas en la Fundación Universitaria Los Libertadores

Javier Daza Piragauta, Jhonn Edgar Castro Montaña , Hernán Ávila Puente

234-256

Las familias y la inteligencia emocional en espacios educativos no convencionales en el sur de Bogotá

John Jamer Velásquez Garzón

71-86

El misterio de la vida y la muerte: un diálogo cristiano-buddhista desde la intuición cosmoteándrica de Raimon Panikkar

Camilo Alfonso Lopez Saavedra

127-147

La imagen del género:

comunicación gráfica y representación de la mujer

Mónica Patricia Perassi, Yeismy Amanda Castiblanco Venegas

20-34

Enseñar con tecnologías digitales en la educación superior

Patricia de los Ángeles Galán Figueroa, Ronald Mauricio Hernández Gómez, Andrea Isabel Espinoza Cordero

1-12

Empresa de familia

Gestión y perdurabilidad

Jorge Gamez- Gutierrez

50-73

Análisis de las estrategias de reparación de víctimas del conflicto armado en el Municipio de Soacha

Angie Vanessa Alfonso Beltrán, Cynthia Paola Chaparro Valderrama, Maira Alejandra Guependo Sánchez, Yenny Lucia Rodríguez Beltrán, Lina María Suárez Crispín, Juan Camilo Escandón Díaz

10-18

Educar desde la cultura científica: un imperativo para la sociedad del conocimiento

Luis Ernesto Paz Enrique

00-00

Identificación del estado emocional en niños de diez a quince años de la institución educativa departamental Fray José Ledo del municipio de Chaguaní (Cundinamarca) y su relación con las neurociencias en la fase escolar

Jairo Alexander Velásquez Beltrán, Jairo Fernando Orjuela Segura

118-126

Gestión educativa de frente a la globalización: reto ante la transformación digital

Catty Orellana Guevara

47-57

La formación integral de los estudiantes de básica media a través de la innovación desde el arte y la inteligencia emocional

Maria Geoconda Tigrero Hernández

35-46

Aproximaciones al estado actual de las micro y pequeñas empresas del sector turismo desde el análisis de cuatro dimensiones propuestas para un modelo de gestión inteligente y sostenible: caso Sabana Centro

Luz Deicy Flórez Espinal, Olga Liliana Gutiérrez Castaño, Jeane Fernanda Gálvez Sabogal

1-19

El Riesgo público en las trabajadoras sexuales de Facatativá

Gilma Rocio Peña Meneses, Yessica Andrea Casallas Chimbi , Shirley Constanza Cruz Casallas

227-251

Gamificación, una estrategia didáctica para mejorar la lectura inferencial en una institución educativa de Casanare, Colombia

Alexander Montes Miranda, Dannis Shirley Barrios Valderrama , Mercedes Parra Palacios

72-85

El Turismo Comunitario en Colombia como Progreso en el Postconflicto

Andrés Felipe Velandia Bonilla, Julián Francisco Figueroa Espinel

28-49

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