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Enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura durante la pandemia del Covid-19: una revisión sistemática de la literatura (2020-2023)

Walter Leonardo Martínez Ruiz

148-166

Gamificación, una estrategia didáctica para mejorar la lectura inferencial en una institución educativa de Casanare, Colombia

Alexander Montes Miranda, Dannis Shirley Barrios Valderrama , Mercedes Parra Palacios

72-85

Reflexiones sobre la Universidad aplicadas a UNIMINUTO

Carlos Germán Juliao Vargas

1-19

Inclusión tecnológica: cambios sociales y culturales de la lectura y la escritura en el contexto del Covid-19

Walter Leonardo Martínez Ruiz

105-119

Optimizando el aprendizaje de los lenguajes de programación. Un enfoque basado en la analítica de datos para los estudiantes de Ingeniería de Sistemas en la Fundación Universitaria Los Libertadores

Javier Daza Piragauta, Jhonn Edgar Castro Montaña , Hernán Ávila Puente

234-256

Autorregulación del aprendizaje: mediador en la adaptación, motivación y permanencia en la educación superior distancia tradicional

María Auxiliadora Molina Acuña, Luis Fernando Fossi Becerra

30-47

Google Cardboard 3D-VR: Dispositivo de realidad virtual para el aprendizaje inmersivo en el entrenamiento policial.

Gustavo Adolfo Paz Balanta, Jorge Luis Cabezas, Miguel Ángel Serna Gómez, Fernando Augusto Poveda Aguja

211-226

Leyendo y escribiendo con las TIC voy aprendiendo

Juan Sebastián Lizarazo Mejía, Jasbleidy Cerón Tobar, Sandra Milena Ariza Rodríguez

10-29

Análisis del modelo ecológico de Bronfenbrenner, su aplicación en la percepción del tiempo dentro del aula

Gerardo Romero Montiel

120-133

La formación integral de los estudiantes de básica media a través de la innovación desde el arte y la inteligencia emocional

Maria Geoconda Tigrero Hernández

35-46

Enseñar con tecnologías digitales en la educación superior

Patricia de los Ángeles Galán Figueroa, Ronald Mauricio Hernández Gómez, Andrea Isabel Espinoza Cordero

1-12

Factores de Riesgos Psicosociales en Docentes UNIMINUTO

Natalia Castillo Gallego, y Paola López Quintero, Laura Yulieth Velásquez Ballen, Leidy Alexandra Dimate Romero, Jenny Barbosa Becerra

28-39

Las canciones afrocolombianas como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de sexto, séptimo y octavo grado de la IET Soledad Medina, Chaparral, Tolima

Liana Marina Palomo Florez, Esteban de Jesús Marrugo Blanco

52-71

Construcción de un libro de fábulas en el gimnasio integral genios del zipa, una estrategia educomunicativa para que hablen los niños

Ingrid Tatiana León Caucha, Karen Emilce Martínez Rodríguez, Elkin Sawbuer Salazar Castañeda

15-22

Los nuevos cambios. La educación y el mundo de hoy

Ana Cecilia Chumaceiro Hernandez

00-00

Experiencias de docentes durante el confinamiento. Enseñanza remota de emergencia en secundaria

Claudia Ibete Dominguez Galvan, Gabriel Alejandro Álvarez Hernández

211-233

Las Relaciones Interpersonales en Contextos Educativos Diversos: estudio de casos

Gloria Alejandra Mejía Velez, Cindy Marcela Londoño Hoyos

25-40

La innovación como estrategia de enseñanza y aprendizaje en las aulas de clase de Brasil

Nancy Tatiana ´Prada Guzman

30-37

Las familias y la inteligencia emocional en espacios educativos no convencionales en el sur de Bogotá

John Jamer Velásquez Garzón

71-86

El juego como mediación pedagógica para la transformación del pensar.

Édgar Ernesto Martinez, Taty Ruiz Ruiz, Clara Patricia García

252-265

Investigación en la gestión de la educación: sus aportes en la solución de problemas dentro del centro escolar

Catty Orellana Guevara

146-156

Mundos virtuales basado en la educación

EDWIN XAVIER RODAS CARRERA, ANDREA ZAVALA RODRÍGUEZ, VICENTE MERA CHOEZ

48-57

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