La investigación en inclusión y educación superior: una alternativa orientada al desarrollo social (Including research and higher education: social development-oriented alternative) | Inclusión y Desarrollo

PDF (Español (España))

Downloads

Não há dados estatísticos.

Enviado: ago 6, 2015

##plugins.generic.dates.received##: ago 6, 2015

Publicado: dez 17, 2014

DOI: https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.2.1.2015.9-11

Como Citar

Dueñas Gaitán, F. F. (2014). La investigación en inclusión y educación superior: una alternativa orientada al desarrollo social (Including research and higher education: social development-oriented alternative). Inclusión Y Desarrollo, 2(1), 9–11. https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.2.1.2015.9-11

Impacto del Articulo

Crossref

Scopus

Google Scholar

Europe PMC

Félix Fernando Dueñas Gaitán

Resumo

Sin resumen.

Referências

La investigación en inclusión y educación superior: una alternativa orientada al desarrollo social

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

Félix Fernando Dueñas Gaitán, A pedagogia praxeológica e seu fundamento teórico desde o construtivismo pedagógico , Inclusión y Desarrollo: v. 8 n. 1 (2021): Enero - Junio
Félix Fernando Dueñas Gaitán, El “principio de realidad” de la investigación: reflexiones desde el pensamiento kantiano (The “reality principle” of research: reflections from Kantian thought) , Inclusión y Desarrollo: v. 5 n. 1 (2018): Enero - Junio
Félix Fernando Dueñas Gaitán, Investigación y educación virtual: alternativas que favorecen la inclusión social (Research and virtual education: alternatives that favor social inclusion) , Inclusión y Desarrollo: v. 4 n. 2 (2017): Julio - Diciembre
Felix Fernando Dueñas Gaitan, Retos de la educación superior en Colombia en el marco de los procesos de indexación editorial (Challenges of higher education in Colombia in the context of the process of indexing editorial) , Inclusión y Desarrollo: v. 3 n. 2 (2016): Julio - Diciembre
Felix Fernando Dueñas Gaitán, Estado - Universidad - Empresa: una relación que permite el desarrollo socio-científico en Colombia (State-University - Company: A relationship that allows scientific development in Colombia) , Inclusión y Desarrollo: v. 3 n. 1 (2016): Enero - Junio
Félix Fernando Dueñas Gaitán, O significado de eudemonia na ética de Aristóteles , Inclusión y Desarrollo: v. 10 n. 1 (2023): Enero - Junio

<< < 1 2

Artigos Semelhantes

Mayra Alejandra Tovar Díaz, A relação entre educação em direitos humanos e educação inclusiva , Inclusión y Desarrollo: v. 8 n. 1 (2021): Enero - Junio
Henry Wilson León Calderón, Egnan Yesid Álvarez Cruz, Professor - artista: , Inclusión y Desarrollo: v. 7 n. 2 (2020): Julio - Diciembre
Alexander Restrepo Ramírez, Relaciones entre el rol del docente y la equidad en educación superior , Inclusión y Desarrollo: v. 6 n. 1 (2019): Enero - Junio
César Augusto Aguirre León, Luis Juan Carlos García-Noguera, Zaily del Pilar García Gutiérrez, Erika Daniela Rodríguez Amórtegui, A mediação virtual é um espaço favorável para o treinamento em pesquisa no ensino superior , Inclusión y Desarrollo: v. 7 n. 2 (2020): Julio - Diciembre
Jaime Franco Bracamonte, Shirley Barreiro Novoa, Material didático para a lectoescritura em estudantes com deficiência auditive , Inclusión y Desarrollo: v. 8 n. 1 (2021): Enero - Junio
Marta Mercedes Fernández Guerrero, Clara Inés Sagre Hernández, La enseñanza diferenciada e integradora en la economía del conocimiento , Inclusión y Desarrollo: v. 6 n. 1 (2019): Enero - Junio
Giovanna Yalile García Cardona, Sonia Torres Ladino, Heraldi Fernei Torres Ladino, As práticas pedagógicas e profissionais no ensino superior , Inclusión y Desarrollo: v. 9 n. 1 (2022): Enero - Junio
Nora Hincapié Gil, Identificación de programas educativos para adultos mayores, en universidades de Medellín – Colombia , Inclusión y Desarrollo: v. 6 n. 2 (2019): Julio - Diciembre
Claudia Preciado Awad, Luisa Fernanda Garcia Lopez, La relación de desarrollo de las alianzas público privadas (APP) en la educación superior un enfoque integral , Inclusión y Desarrollo: v. 6 n. 2 (2019): Julio - Diciembre
Álvaro Iván Yáñez Benavides, Paola Andrea Rubiano Cárdenas, Estratégias para gerar processos de interculturalidade nas comunidades indígenas , Inclusión y Desarrollo: v. 8 n. 1 (2021): Enero - Junio

1 2 3 4 > >>

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.